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사회환경, 권중돈김동배 공저, 학지사, 2005
인간행동과 사회환경, 이인경최해경 공저, 나남출판사, 2000
인간행동과 사회환경, 권육상 저, 유풍출판사, 1998
인간행동과 사회환경, 최순남 저, 한신대학교 출판부, 1997 제1절 집단의 개념
1.
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치료는 마취가 필요 없고 경련이 발생하지도 않는다. 이 치료방법에 대해서는 아직 명확하게 밝혀지지 않았지만 많은 연구들이 시행되고 있다. 경두개자기치료가 전기경련요법 정도의 치료효과를 보여줄 수 있다면 다양한 기분장애의 치료
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사회복지 발달장애 발달장애아동 장애인가족 발달장애인 사회복지프로그램 프로그램 프로포절 프로그램개발과평가 프로그램기획 프로그램개발 장애인복지 가족복지 스트레스 재활 인지능력 학습능력 의사소통 adhd 1. 사업 명 : 발달장
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정신과학적 측면에서 본 가정폭력, 최영
가정폭력없는 사회를 위하여, 한국여성개발원 1. 가정폭력 정의
2. 가정폭력의 특징
3. 가정폭력의 종류
4. 가정폭력 원인
5. 가정폭력의 문제점
(1) 가정에 미치는 악영향
(2) 자녀에게 미치
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형식적 조작의 시초 ; 약 9세~12세 )
6. 형식적 조작의 출현과 발달 ( 11세~청년기 )
1부를 마치고
제2부 몇 가지 이론적 기본 개념들
2부를 마치고
제 3 부 피아제 관점의 학습과 교수
3부를 마치고
Piaget 이론 입문을 읽고 <최종정리>
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개념발달
3) 언어발달과 사고발달의 단계
4. 근접 발달 지역(Zone of Proximal Development)
1) 근접발달영역
2) 비계설정
3) 근접발달영역의 네 단계
5. 피아제 이론과 비고츠키 이론의 비교
6. 비고츠키 이론에 대한 평가
1) 비고츠키 이론의 장점
2
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개념
제 2 절 장학의 발달과정
제 3 절 장학의 유형
제 4 절 장학담당자의 자격과 역할
제 5 절 장학행정의 과제
제 10 장 교육인사행정
제 1 절 교육인사행정의 기초
제 2 절 교육직원의 충원과 신규임용
제 3 절 교원의 능력
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장애 범주
2. 특수아의 장애 범주에 따른 교육과 상담
1) 시각장애
2) 청각장애
3) 정신지체
4) 지체장애
5) 정서·행동장애
6) 자폐성 장애 및 자폐 스펙트럼 장애
7) 의사소통장애
8) 학습장애
9) 발달지체
3. 특수아 상담 접근 가운데 선
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이론(2007) 포유편집부 저 포유출판사
간호요점(2006) 예하미디어 편집부 저 예하미디어
간호이론의 이해(2000) 이소우외 저 수문사
간호학이론과 탐구의 입문(2004) 장성옥 저 군자출판사
간호와 이론(2000) 조계화, 김명자 저 현문사
핵심 간호이론
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8. 과학적 탐구활동
9. 학습과제 분석
10. 쿤의 패러다임
11. 진위형 문항
12. Vee도
13. 토의법
14. 과학적 사고의 종류
15. 문항작성 시 유의해야 할 사항
16. 과학적 탐구방법
17. STS교육
18. 과학적 개념과 사실
19. 강의법
20. 사고의 유형
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