|
이론들을 혼합하는 것도 수용할 수 있다는 견해가 점차로 자리잡아가고 있다.
참고 문헌
김홍규, 상담심리학, 형성출판사, 2003.
권중돈, 김동배, 인간행동과 사회환경, 학지사, 2007. 9
오충근, 정신분석적 상담이론과 행동주의 상담이론에 관한
|
|
|
기술의 이해』엄명용. 학지사(2008.01)
『사회복지 실천론』양옥경. 나남출판(2005.03)
『아동학대 예방 프로그램의 평가』 유서구. 연리지(2005.04)
『아동학대의 이론과 실재』이배근 .신흥메드싸이언스(2004.07) Ⅰ. 아동학대의 개념 및 유형....
|
|
|
사회환경 태영출판사(2006)
♡ 김영호,양은심,이순영,주수길 공저 인간행동과 사회환경 양서원(2005)
♡ 이응인 사회학습에 대한 연구-반두라의 이론을 중심으로
-7- 1. 사회학습이론의 개관
2. Bandura 의 생애
3. 사회학습이론의 주요개념
4.
|
|
|
방법, 효과 및 간호중재자로서의 활용 가능성에 대한 자신의 견해를 서술하시오.
1) 이완요법의 간호학적 개념과 필요성
2) 이완요법의 종류
① 점진적 근육이완요법
② 자율훈련법
③ 심호흡
④ 심상법
3) 이완요법의 실제 적용 사례
|
|
|
치료를 통해 대상자가 무엇을 배웠는가? 목표가 너무 높았는가, 낮았는가?에 대해 질문한다.
작업치료 1.미술요법
정의
특징
효과
정신간호사 역할
2. 치료적 레크레이션
정의
특징
효과
정신간호사 역할
3. 음악치료
정의
|
|
|
사회복지서비스를 제공하고 있는데 학교사회복지란 학교복지 향상을 위한 사회복지 전문실천방법을 뜻한다. 학교사회복지와 학교복지는 유사한 개념이지만 학교복지는 학교 체계내 구성원들이 각자의 목표달성에 장애를 주는 요인들을 제
|
|
|
장애인 공장. 국립특수교육원 현장특수교육, 2004
두뇌한국21 - 전환교육 계획수립과 과정
박석돈 - 장애학생(직업)진로교육의 이론과 실제, 금강문화사, 1999
백은희 - 정신지체, 교육과학사, 2005
조인수 - 장애인의 전환교육, 대구대학교 출판부&
|
|
|
장애의 진단기준
2. 자폐아 치료 및 교육 - 논문 및 참고문헌 참고
1) 자폐아 치료
2) 자폐아동의 교육 프로그램
⑴ 자폐아 교육 프로그램의 기초이론
⑵ 시라큐스 프로그램
⑶ 대구 덕회학교 학습 프로그램
3)
|
|
|
치료의 흐름
2. 발전의 네 영역
Ⅱ. 중요개념
1. 인간관
2. 기본특징과 가정
Ⅲ. 치료과정
1. 목표
2. 치료자 역할
3. 내담자의 경험
4. 치료자와 내담자의 관계
Ⅳ. 치료기법과 절차
1. 이완훈련
2. 체계적 둔감법
3. 노출
4. 안구운동
|
|
|
장애인 복지 개론
홍익재/ 저자 -남상만, 나운환, 유명화 공저
장애인복지론
학문사/ 지은이 - 박옥희
*목 차
*장애인 복지의 개념
*장애인의 종류
*장애인 복지 정책
*장애인 복지의 특징
*장애인복지정책
1. 사회통합 정책
2. 재활정책
3. 보호정
|
|
메뉴펼치기
