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치료 통해 환자와 가족에게 효과적인 의사소통이나 건강한 감정표현 방식 교육. 환자가 직업을 통해 경제적으로 독립적인 생활을 할 수 있도록 돕는 직업치료도 중요.
증상 호전되면 과도기적인 적응기간을 갖고 사회로 복귀하는 것이 좋음.
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장애의 하위유형
(1) 색정형
(2) 과대형
(3) 질투형
(4) 피해형
(5) 신체형
2. 망상장애의 원인과 치료
1) 망상장애의 원인
(1) 생물학적 요인
(2) 정신분석학적 요인
(3) 사회적 요인
2) 망상장애의 치
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사회-정서적 특성
IV. 의사소통 장애아 교육 방안
1. 통합교육을 위한 일반적 지침
2. 말을 활용한 의사소통 기술 촉진
3. 언어 기술 교수
4. 자폐아동의 의사소통 교육
5. 기능성 중심의 의사소통 교육
V. 판별 및 평가방법
1. 평가과
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사회-정서적 특성
IV. 의사소통 장애아 교육 방안
1. 통합교육을 위한 일반적 지침
2. 말을 활용한 의사소통 기술 촉진
3. 언어 기술 교수
4. 자폐아동의 의사소통 교육
5. 기능성 중심의 의사소통 교육
V. 판별 및 평가방법
1. 평가과
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정신건강과 관련된 장애유형을 선택하여 개념 및 특징을 설명하고 선택한 장애의 개입방법
I. 선택1- 정신분열증
1. 정신분열증의 특성, 유병률, 원인
2. 개입방법
1) 지지적 치료
2) 사회기술훈련
3) 인지행동치료
II. 선택2- 기분장
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기술하시오. (15점)
2. 자폐성 장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오. (15점)
3. 정서 및 행동장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오. (10점)
4. 의사소통 장애의 정의, 원
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사회적 지지망을 확보하여 적절한 자원과 연결시켜주고, 치료진, 자원봉사자 이외에 가족, 친구, 지역주민 등 사회적 지지망을 확대하여 정신장애에 대한 편견과 낙인을 타파하여야 할 것이다. 또한 정보적인 지지와 물질적지지, 기능적지지
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건강관리 / 임완지 저, 광림북하우스, 2016
웰니스 건강관리 / 조현철 박상규 저, 라이프사이언스, 2014 아동기 정신장애 치료 및 개입방법
I. ADHD
II. 품행장애
III. 학습장애
IV. 자폐증
V. 섭식장애
VI. 정신지체
* 참고문헌
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정신요양시설에 입소가 필요하다고 진단된 정신질환자로서, 법 제21조 제3항의 규정에 의하여 시장 군수 구청장이 보호의무자가 되는 자이다.
2. 종류 및 사업내용
서비스는 크게 요양보호와 작업치료 및 사회복귀훈련으로 나눌 수 있다. 요
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훈련시킨다. 행동치료와 인지 치료방법 등 두 가지 모두 우울증의 치료에 대단히 효과적이지만 두 방법을 혼합해서 사용하며, 어느 한 가지 방법만 사용했을 경우보다 더욱 효과가 크다.
3. 기질성 정신장애
우울증을 비롯한 정서장애가 노년
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