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한국방송통신대학교, 언어발달과 지도, 1995 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 언어의 정의
Ⅲ. 언어의 종류와 갈래
1. 아프로아시아어(Afroasiatic Languages)
1) 베르베르(Berber)
2) 셈어(Semitic)
3) 이집트어(Egytian)
4) 차드어(Chadic)
5) Chushitic
6) Omotic
2. 아프리카
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건축의 한계 극복으로 구분할 수 있다. 이러한 구분은 서로 별도의 개념이 아니라 상호작용 하는 개념으로 도미니크 페로는 자연과 건축과의 조화를 고려하여 메탈 패널을 통해 자연스럽게 건축에 자연요소를 유입하고자 하였다. 이러한 시
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한국인의 건강증진, 고려의학
간호학과 편저, 『인간과 건강』 한양대학교 출판부
구재옥외 『인간과 건강』 한국방송대학교 출판부
닥터스 비만 클리닉 www.nalsin.co.kr 머릿말
Ⅰ. 현대인이 직면한 건강위험 요소
1. 비만
1) 비만의 원인
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요소에 대하여 서술하시오.
2. 다음 작품 가운데 한 편을 선택한 후 역사ㆍ전기적 비평의 방법을 적용하여 읽고, 그 읽은 내용을 자신의 언어로 표현하여 서술하시오.
- 목 차 -
1. 역사ㆍ전기적 비평의 여섯 가지 요소에 대하여 서술하시오.
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요소에 관한 통합적 연구』, 한국형사정책연구원.
이해주·이미리·모경환(2006),『청소년문제론』, 한국방송통신대학교출판부.
이호영·정은희·서문기·이창호(2008),『인터넷 포털사이트의 사회적 영향력 확대에 따른 대응방안 연구』,
정보
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. 서울도시연구.
정경희(2011). 독거노인 생활실태 및 정책과제. 한국보건사회연구원.
중앙일보. 싱글패밀리, 6년 되엔 대세. 2014. 9. 22
최경은, 윤주(2013). 1인 가구 여가활동 분석 및 대응정책 연구. 한국문화관광연구원. 서론
본론
결론
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학과 교육. : 교육과학사
조화태김계현전용오 공저(2012).인간과 교육. : 한국방송통신대학교 출판문화원
Robert E. Slavin(2004).교육 심리학 이론과 실제. : (주)시그마프레스
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육
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6. 대중주의(Populism)
7. 행위(Performance)와 참여(Participation)
8. 보편내재성(Immensity)
Ⅳ. 포스트모더니즘의 유래
Ⅴ. 포스트모더니즘과 건축
Ⅵ. 포스트모더니즘과 문학
Ⅶ. 포스트모더니즘과 교육
Ⅷ. 결론
참고문헌
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대학교 사회문화대학원 석사논문, 2007.
이행근, 강남대학교 부동산행정대학원 석사논문, 2008.
정 윤, 강남대학교대학원 박사논문, 2007.
구정회, 경원대 행정대학원 석사논문, 2004.
윤덕봉, 경남대학교 경영대학원 석사논문, 1995. 1. 서론
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가옥보다는 해외의, 특히 서양식 건물을 모방하기 위한 건축 설계 교육을 거쳐왔다. 지금은 건축 교육에 있어서 한옥은 매우 중요한 위치에 있지만 전문 인력 양성을 위해서는 더 많은 지원과 관심이 필요하다.
② 현대식 한옥 사례를 통해 알
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