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한국현대건축 비평 -임석재- (도서출판 예경, 1998)
☆ 현대건축과 뉴 휴머니즘 -임석재- (이화여자대학교출판부, 2003)
☆건축사이로 넘나들다 김헌외 22명 (서울포럼, 2204
- 논 문 -
☆ 동서양 건축에서의 단위개념 김성우 (서울대학교 건축학과
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대학교 환경대학원(1996) : 현대건축에서 미니멀리즘의 의미와 형태적 특성에 관한 연구
Caudill et al, 박만식 역 : 건축의 이해(Architecture and you), 기문당 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 건축의 가치
Ⅲ. 건축의 발생
Ⅳ. 건축의 형태
Ⅴ. 건축의 요소
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건축이란 무엇인가?, 대우출판사
대한건축학회(1997), 건축, 생태, 도시 그리고 인간
박한규(1991), 건축학 개론, 기문당
서울대학교 출판사(2002), 한국의 건축
이광노 외 14인(1994), 건축학개론, 문옥당
장정제(2009), 이야기로서 건축 1(역사로서의
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건축사 김성곤
▷ 대청중학교교육연구회, 위대한 인간상의 실현, 교학사
▷ 신동헌(1997), 재미있는 음악사 이야기, 서울 서울미디어
▷ 이재희·이미혜(1998), 경성대학교 출판부, 예술과 경제」 경성대학교 출판부
▷ 헤르만 베우어, 홍진경(1998
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강화 방안
1) 문화에 대한 교육적 접근 (프랑스)
2) 예술의 창조산업으로의 진화 (영국)
2. 각 분야별 접근성 강화 방안
1) 문학예술
2)시각예술
3)공연예술
4)전통문화예술
Ⅳ. 조사후기
Ⅴ. 참고자료
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대학교육 22호, 서울 : 대학교육협의회, 1986
이시용 / 한국의 교육개혁 추진과정에 관한 역사적 고찰, 박사학위논문, 인하대학교 대학원 교육학과, 1998
한국대학교육협의회 / 대학교육, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 대학교육의 목적
Ⅲ. 대학교육의
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한국초등교육평가연구회, 수행평가 이렇게 합시다, 1997 Ⅰ. 과학과교육(과학수업)의 목표
Ⅱ. 과학과교육(과학수업)의 구성
Ⅲ. 과학과교육(과학수업)의 동기부여
1. 시범 수업을 이용한 방법
2. 새로운 도구에 대한 흥미 유도를 이용
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Ⅵ. 실과교육의 교수학습과정
1. 선수학습 요소 확인
2. 단원 전체 개관
3. 관련지식 이해
4. 확인 학습 단계
5. 관계지식
6. 실습
7. 자기평가
8. 평가
Ⅶ. 실과교육의 지도방법
Ⅷ. 실과교육의 전망
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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한국잡지협회, 잡지뉴스, 2003년/4월호
3. 신문
-경향신문, 2000/2월22일.
-국민일보, 2002/4월22일/4월 25일.
-문화일보, 2003/2월22일/4월 29일.
-한국일보, 2000/3월17일/3월 21일.
4. 사이트
-국회도서관 홈페이지 http://www.nanet.go.kr
-수원대학교 언론학부 홈
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건축
Ⅵ. 그리스도교(기독교)와 이슬람교
Ⅶ. 그리스도교(기독교)와 사회주의
1. 그리스도교 비판
2. 종교 비판
3. 자본주의 비판
4. 과학적 사회주의(볼세비즘) 비판
5. 진정한 그리스도교와 진정한 사회주의
6. 제자직
Ⅷ. 한국 그리
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