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폭력 및 학생비행 예방교육, 상담, 교의지도 등을 하고 있다.
제도를 확대하는 방안을 검토하고 있다.
그러나 이러한 학교폭력을 개인적인 차원의 문제가 아닌 사회문화적 병리현상으로 이해하는 시각의 전환을 포함하여 보다 근본적인 대책
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의 순으로 조사됐다. 특히 2008년 71건에 불과하던 성추행도 2009년 110건으로, 2010년...
㉡ 참고한 자료 및 사이트
청예단, 『2011년 학교폭력 트랜드 발표 및 대책강화 촉구』 2011.5.3
국회 법률지원시스템,
http://likms.assembly.go.kr/law/jsp/law/Law.jsp?WORK_T
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학교때였으면 벌써 죽었다고 말하고 다음부터 깝치지 말라고 말한뒤 비꼬는 말투로 부모님께 일러라하고 말을 하며 갔습니다.
8. 학교폭력 대책방안 제언
(1) 가정에서의 대책방안
가정에서는 폭력에 대해서 절대 해서는 안 되는 행동이라고
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폭력은 큰 사회 문제가 되고 있다. SNS 왕따를 없애고 싶은 미국의 14세 소녀 \"Trisha Prabhu”가 개발한 \'Re Think\"는 사이버폭력을 줄이기 위한 방법의 새로운 시스템에 세계가 주목하고 있다.
Ⅲ. 결론
학교폭력 예방 교육을 통하여 폭력은 어떤
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폭력 피해자에게 지속적이고 포괄적이며 통합적인 서비스가 제공되어질 것이다.
3. 맺음말
이상에서 살펴본 바와 같이 가정폭력의 심각성은 여전히 계속되고 있고 그에 대한 많은 예방 대책도 마련되어 있다. 하지만 무엇보다 가정폭력을 당
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의 생활적인 부분을 살펴보고 가정에서 원조를 할 수 있도록 하였다.
(7) 학교환경에 대한 개입
대상학생에 대한 간접적 개입차원에서 그리고 또 다른 피해학생을 막기 위한 차원에서 학교환경에 대한 개입으로 학교폭력 실태 및 교우관계조
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의 양상은 다음과 같이 정리할 수 있다. 첫째, 청소년 학교폭력이 단순한 탈선을 넘어 심각한 범죄의 차원으로 향하고 있다. 점차 성인 범죄와 다름없는 단계로 학교폭력이 이루어지고 있다. 둘째, 급격한 사회변화로 인한 가치관의 혼란으로
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시작하며
Ⅱ. 청소년에 대한 이해
Ⅲ. 이론적 배경
Ⅳ. 청소년 범죄의 현황
Ⅴ. 청소년 문제의 대책과 개선방향
Ⅵ. 마치며
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사회 혹은 기성세대들의 역할이다. 기성세대들은 좀 더 너그러운 마음으로 청소년들을 받아들이고 학교폭력의 가해학생과 피해학생 그리고 일반학생 모두가 앞으로 이 사회의 구성원이 될 동반자적 관계라는 의식을 확고하게 심어주어야 할
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의 효과」
한국보건사회연구원, 보건사회연구 35(4)
한국산업안전보건공단(2018)「직장 따돌림 예방관리지침」
홍성수 외(2017)「직장내 괴롭힘 실태조사」숙명여자대학교 산학협력단 1. 직장 내 괴롭힘 개념
2. 직장 내 괴롭힘의 유형
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