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예방 중심으로 다시 짜야 할 ‘아동성폭력 대책’, 사랑지기, 2010.6
양준석, 땜질식 처방에 늘어만 가는 아동성폭력, 전남우리신문, 2009.10
서울해바라기아동센터, www.child1375.or.kr
황만성, 성범죄 피해아동의 보호를 위한 형사절차 개선방향, 강
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의한 모자복지상담소의 상담원 및 모자복지시설의 종사자 - 가정폭력 관련상담소의 상담원 및 가정폭력 피해자보호 시설의 종사자- 아동복지지도원 및 사회복지전담공무원
신고처- 경찰서 및 파출소 (☎ 112) - 아동학대 예방 및 상담기관(☎ 1
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의 제거와 대중매체의 폭력에 대한 자율적 규제가 필요하다. 사회의 다양한 유해환경은 청소년들의 폭력행위와 무관하지 않다. 즉, 유해업소들이 청소년들의 주요생활공간인 학교나 학원가 혹은 주택가에 들어서면서, 청소년들의 호기심을
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의의 풍조를 도덕성, 인간성 회복 교육을 위한 사회의 건전한 분위기가 조성되어야 한다.
3. 가정, 학교, 사회의 유기적인 생활지도 시스템이 조성되어야 한다
학생지도에 가정, 학교, 사회 중 어느 한 곳이라도 소홀히 한다면 학교폭력의 예방
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의 실태 및 영향”, 한국형사정책연구원, 1992
이순형, 아동복지 이론과 실천, 2008
박은경, “아동학대의 실태와 대책에 대한 연구”, 국민대학교 행정대학원 석사학위논문, 1998
표갑수, 아동학대의 원인과 대처방안, 한국아동복지학(창간호),
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의원회, 2005
박무원, “사이버 폭력에 대한 형법적 대응”, 안암법학회, 2011
정완, “사이버범죄론”, 법원사, 2010.09.01.
김동환, “사이버 범죄에 대한 연구”, 창원대학교, 2010
성인숙, “중학생들의 인터넷 중독 실태 분석”, 전북대학교 교육
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거부
31.4
또한 이러한 피해접수후 사회적으로 신고후 처리결과는 우리가 얼마나 무관심한지에 대해보여주고 있다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 집단 따돌림의 개념
Ⅲ. 집단 따돌림의 실태
Ⅳ.집단 따돌림의 해결방안 및 정책
Ⅴ.결 론
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한국교육개발원, 2008 1. 집단 따돌림의 정의
2. 집단 따돌림의 원인
1) 사회･문화적 원인
2) 교육 환경적 원인
3) 심리적 원인
4) 기타 요인들
3. 집단 따돌림의 유형
4. 집단 따돌림 예방 및 대처방안
5. 개인 견해
<참고문헌>
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폭력의 정의와 특징
1) 정의
2) 특징
2. 가정폭력에 관한 잘못된 통념
3. 가정폭력의 실태
1) 아내폭력
2) 자녀폭력
3) 노인폭력
4. 가정폭력의 유형
1) 신체적 유형
2) 성 적 유형
3) 정서적 유형
4) 언어적
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역할과 책임을 규정하는 조항이 필요하다.
4) 행정·재정적 측면
예방프로그램과 치료서비스가 효과적으로 수행되기 위해서는 국가의 재정적인 지원이 뒷받침되어야 한다. 한국에서는 아동학대를 제 3자가 침해할 수 없는 것으로 보고 학대의
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