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정보검색과 검색엔진
1. 검색엔진의 정의
2. 주요 검색엔진의 특징
1) 디렉토리 유형의 종류
2) 로봇유형의 종류
Ⅳ. 인터넷정보검색과 TREC(세계검색컨퍼런스)
1. 루팅(routing)
2. TREC은 매년 회의의 마지막 부문에는 TREC의 미래에 대한 토론
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학습자들이 의미를 구성하는 과정을 보조하라
3. 교사는 학습을 돕는 조언자, 동료학습자의 역할을 수행하라
4. 구체적 상황을 배경으로 실제적으로 복잡한 성격의 과제를 그대로 제시하라
5. 동료와의 상호작용을 촉진하는 협동학습 환경
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정의
2.생명존중을 학습해야하는 필요성
3.생명존중이라는 단원에 관심을 갖게된 배경
4.생명존중 지도목적
5.생명존중 교육과정
⇒ 스토리텔링(Story telling)과 편지쓰기 및 그림으로 표현하기
⇒ 토론하기
⇒ PMI(Plus, Minus, Interest) 사
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인터넷기사
한국슈퍼마켓협동조합연합회, 유통학회주최SSM관련정책 토론회, http://www.kosamart.net, 5.14
김봉규, SSM 대응책, 전국 슈퍼의 편의점화?, http://www.pressian.com, 5.14
기수정, SSM규제, WTO위반 아냐-헌법에도 부합, http://blog.naver.com/violet1701, 5.14
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인터넷 중독이란 정보 이용자가 지나치게
컴퓨터에 접속하여 일상생활에
심각한 사회적, 정신적, 육체적
및 금전적 《지장》을 받고 있는
상태를 인터넷 중독이라고 한다.
<< 유 형 >>
1) 인터넷 중독의 분류
(1) 강박적
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협동학습모델이 영유아에게 미치는 영향
아이들은 협동학습을 통하여 사회성을 발달 시킬 수 있다. 수업과정에서 서로 토의하고 의견을 나누면서 상대방을 존중하며, 경청하는 방법을 터득하게 되는 것이다. 그러나 협동학습에 있어 친구관
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학습에 대한 만족감
나는 문제의 해결을 위한 활동과 내가 만든 결과에 만족한다.
학습 흥미
문제를 해결해 가는 활동과정이 매우 흥미 있었다.
4. 협동능력에 대한 평가
협동능력에 대한 평가는 학습 형태가 소집단으로 이뤄졌을 때 과제를
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학습자료
Ⅴ. 열린교육의 사례
1. 영국의 열린교육
2. 독일의 열린교육
Ⅵ. 열린교육의 일과운영
Ⅶ. 열린교육의 유형별 학습방법
1. 러그미팅 (Rug Meeting)
2. 개별활동, 소집단 학습(자기 선택 학습), 코너학습
3. 토픽 (Topic)
4. 토론학습
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. 국어과 교수 ․ 학습 모형
1. 직접 교수법
2. 창의성 계발 학습
3. 역할놀이 학습
4. 가치 탐구 학습
5. 반응 중심 학습
6. 토의 ․ 토론 학습
7. 협동 학습
Ⅵ. 나가며
Ⅶ. 참고문헌
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학습활동
협력연구, 정보분석
-홈페이지, 게시판개설, 채팅
-응용 소프트웨어
정보만들기, 협력연구, 전문가 교류
-응용 소프트웨어
-메일, 인터넷
정리 및 평가
1. 발표 및 전시
2. 정리 및 평가
정보 공유
-게시판, 저작도구
-프리젠테이션
정보
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