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정책관련과목과 사무에 관련된 과목들은 정책분석평가사와 행정관리사의 시험과목과 연계성이 높다. 현재 사회적인 흐름과 요구를 반영하여 환경행정, 국제행정, 북한행정과 같은 과목들을 언급하고 있다.
위의 표 3-7-2는 행정학과 교과과
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과제에 대하여 살펴보았다. 아직 시작단계인 만큼, 개선할 여지는 충분히 남아있으므로 우리 나라의 환경과 실정에 맞게 문제점들을 차근히 조정해나가는 것이 필요할 것이다.
참고문헌
선 행정학, 김중규, 서울: 에드민, 2006.
정부개혁론 :
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행정정보시스템과 인권침해”, 교육행정시스템 쟁점과 대안 청문회 자료집, 국가인권위원회
노웅희, NEIS 완전시행을 위한 제안, 참교육을 위한 전국학부모회 NEIS 관련 정책연구모임 토론회 원고
교육행정학연구 제21권 제2호, 282-303쪽
대한
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수정된 환경의 학문적, 언어적 영향
6) 교육시간에 미친 영향
7. 특수교사와 일반교사의 협력 운영
1) 대상 학급 선정
2) 협력수업 교과 선정 및 시간표 고정
3) 연간계획
4) 통합학급 내에서의 교실운영
5) 기대효과
Ⅲ. 결 론
참고 문헌
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정에서 지식관리, 공공생산성, 근로 생활의 질 등과 같은 개념들이 도입되었습니다. 특히 행정의 성과에 대한 관심이 높아지면서 민간부분 관리기법을 행정에 적용하는 것이 행정의 주요 과제 이었습니다.
- 오스트롬은 미국 행정학의 지적
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정입니다.
- 환류 : 평가의 결과 행정활동이 원래의 목표와 계획에 입각하지 않은 경우 시정조치를 취하는 것입니다.
4) 행정과정의 장/단점
(1) 행정과정의 장점
- 개방체제로 인식 : 행정을 환경을 고려한 개방체제로 인식함으로써 환경과의
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행정학의 이론과 실제, 학지사
5. 박성식 저(2011), 교육행정학, 학지사
6. 윤정일 외 공저(2008), 교육행정학원론, 학지사
7. 한공우 외 공저(2006), 교육행정 및 교육경영, 태영출판사
8. 김수원 외 공저(2005), 신 교육행정의 이해, 양서원 Ⅰ. 서
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행정학이 수행해야 할 거시적 가치설정의 단계로 거대담론의 함축적 의미를 소화하는 과정이다. 또한 분석과정은 거대담론의 의미를 처방의 유효한 단계로 구체화하는 과정이며, 처방과정은 구체화된 의미를 실천에 적용시켜 문제해결의 수
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정부의 시장개입에 따른 정책기능들 등 그 시대와 관련해 행정의 변화와 발달과정을 공부하다보니 시대의 흐름에 대해서도 더 쉽게 이해할 수 있었다.
또, 그동안 몰라도 그냥 지나쳤던 행정학과 관련된 어려운 단어들에 대해서도 이번 과제
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행정에 참여하게 하려는 새로운 행정의 길을 제시하고 있습니다. 그러나 그들의 관료제도에 대한 실질적인 대안 제시에는 아직 미흡한 점이 많습니다.
참고문헌
제갈돈, 김병규 외 저, 행정학 개론, 법문사 2014
김헌 저, 블루 행정학개론, 배움
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