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do?\"
\" I\'m a teacher.\"
KT : Next time were going to make a book with occupation words. Please bring your color pencils and glue. Times up.
See you next time.
Ss: : Good-bye.
12‘
2\'
1\'
* Word Cards 영어과 교수학습 지도안
1. 장래 희망에 대해 묻고 답할 수 있다.
2. 서로의
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교수학습지도안, PPT 자료
교과서, 필기도구
수업
단계
수업
요항
수업활동
수업형태
시간
(분)
자료 및
지도상의 유의점
교 사
학 생
도
입
수업
준비
인사 및 출석 점검
인사
5분
(5분)
동기
유발
칼슘,철분,비타민C,단백질 등 단어가 나오
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학습
수업자료
교 사
교과서, 수업 지도안, ppt 자료
학 생
교과서
학습 사이트
http://www.menupan.com (식단 메뉴판 닷컴)
수
업
단
계
수업
내용
교수 - 학습 활동
수업
형태
시간
(분)
자료 및
지도상의
유의점
교수 활동
학생 활동
도
입
인사
및
전
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) 구성 1.지원방안
1)대상학생 특성 및 현행수준 분석
2)교사가 할수 있는 교수 적합화
3)교수 적합화에 따른 교수시 유의점
4)다른 교과담임과의 협조사항
5)비장애 학생들의 구체적인 지도방안
2.교수학습지도안 작성
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성격
Ⅰ. 교재관
1. 단원 설정의 이유
2. 단원의 내용 구성
3. 단원의 목표
Ⅱ. 학생관
1. 학생구성
2. 2012년 급식 설문 조사 결과 내용
3. 실태 조사 분석
Ⅲ. 지도관
단원의 지도 계획
본시 지도안
학 습 평 가
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학습 환경조성
◆ 학습 지도 계획 (시간, 지도 내용)
◆ 학습 지도한 (체제, 교재 연구)
지도
◆ 학습목표 및 학습 과제의 제시
◆ 내용에 따른 수업 형태
◆ 개인차를 고려한 수준별 학습활동
◆ 교수 용어의 정확성, 유창성
◆ 학교교육정보화
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본다.
형성평가지 풀어서 가져온다.
2분 Ⅰ. 대단원 개관
1. 단원명 3쪽
2. 단원 설정 이유 3쪽
3. 단원 목표 3쪽
Ⅱ. 대단원 교수학습 운영 방안
1. 단원 지도 계획 3쪽
2. 지도상의 유의점 4쪽
Ⅲ. 본시 학습지도안
1. 본시 학습지도안
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학습과제분석 1
1. 교재 및 단원명 1
2. 수업의 설계 1
Ⅱ. 본시학습 계획 5
1. 본시 학습의 주제 5
2. 실시 장소 및 대상 5
3. 수업 준비물과 수업전 준비 5
4. 본시 학습 목표 5
5. 교수-학습 지도안 5
6. 판서 계획 7
Ⅲ. 수준별 탐
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되어 있다.
④ 무늬가 아름답고 목질이 단단하다.
⑤ 건축이나 토목 시설의 구조재로 쓰인다.
(정답) ④ 1. 단원명
2. 단원 개관
3. 단원의 학습목표
4. 지도상의 유의점
5. 단원의 구성
6.본시학습지도안
◎ 형성평가 ◎
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다음차시에 대한 동기부여를 준다.
안전사고에 대한 주의점과 차시에 대한 예고를 한다. 1. 단원명
2. 단원 설정 이유
3. 지도 목표
4. 지도방침
5. 교수-학습활동의 시간계획
6. 교수-학습 모형
7. 본시학습지도안(4차시)
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