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해오기
5분
그림
자료
(명칭
넣기)
평 가
질문
·학습내용 평가위한 질문
-우리의 몸에는 어떤 기관이
있나요
-남녀의 성기의 각각 이름은
무엇인가요
-소중한 우리몸을 위해 앞으
로 어떻게 할 것인가요
·성실히 대답하기
5분
질문
참여
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5) 경험·생활 중심 프로젝트 「정보 전달 수단 알아보기」의 평가 중점
6) 지도상의 유의점
2. 본시 수업의 설계
1)수업자 의도
2)학습자 실태분석
3)학습의 흐름
4)본시학습 모형
5)좌석배치도
6)본시 교수-학습지도안
7)본시평가 계획
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학습 부진아의 제반 특성(심리적 특성, 급우관계, 환경적 배경, 학습 태도 등)을 적절하게 진단하고 이를 부진아 지도에 반영하였는가? 1) 수업계획 및 학습지도안의 작성
2) 교수-학습자료의 준비 및 제작
3) 수업의 전개
4) 학습자 평
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단원에 적용된 교수-학습 방법.--------------------------p 6.
10. 본 시 학 습 지 도 안.----------------------------p8-16.
11. 탐구활동. 형성평가. 보충학습자료. 심화학습자료.-----------p16-22.
12. 본시수업 지도안 세안.--------------------------------p20-27.
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귀족 출신이었는데 집권적 지배 체제의 정비 과정을 통하여 주민과 직접 접촉하는 행정의 실무자가 되었다.
그러나 이들은 토착 세력으로서 향촌 사회의 지배층이었기 때문에 중앙에서 일시적으로 파견하는 지방관보다 영향력이 컸다.
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림]에서 그림파일 선택
글맵시는 어떻게 입력하는가?
-[입력]-[개체]-[글맵시]-[글자모양]
보충 활동
자신이 만든 제목의 색과 글맵시 변형시켜보기
심화 학습
한글의 다양한 기능을 이용하여 제목을 꾸며보기
차시 예고
글, 문자표 입력하기에
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학습 내용 정리하기
- 판본체의 특징에 대해 말해 본다.
- 붓글씨를 쓸 때의 바른 자세에 대해 말해 본다.
차시 예고하기
- 차시내용 소개
실제로 화선지에 ‘부모’ 쓰기
- 차시 준비물 안내
벼루, 먹물, 서예용 붓, 붓말이, 화선지, 종이받침(
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차시예고
-수학익힘책 (69-70쪽)을 집에 가서 풀어보고 부모님께 검사받기
-두 수를 바꾸어 더하기
7’
3’
수준을 나누어 보충심화학습을
하도록 한다.
학습지
꿈돌이학습지교과
단원(차시)
학습활동제재
제 1 학년 반
수학
5. 더하기와 빼기(5/
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학습단계
교수학습 활동
시간
자료 및 유의점
용어도입
개념적용
활동 2
전체학습
활동 3
모둠학습
‘자화’의 의미 알아보기
○ ‘자화’의 용어 도입
\'활동1\'에서 클립이 자석으로 문질렀더니 클립에 붙게된 이유를 클립이 (자석)이 되었
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학습평가
오늘 배운 전술의 수행이 어느 정도 이루어 졌고 그 이유는 무엇인가?
그렇다
보통이다
그렇지 않다 체육수업계획안,체육수업프로그램과 평가방법,야구 수업계획서
1.수업과정별 흐름
2. 차시별 수업계획 (야 구)
3. 수업
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