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거래비용이론
6) 신공공관리의 모형
6. 신공공관리의 구성요소
1) 효율성(efficiency)
2) 경쟁성(competitiveness), 고객(client/customer), 소비자(comsumer)
3) 질(quality)
4) 유연성, 분권화, 권한 위양
5) 책임(accountability)
7. 신공공관리의 한계
참고자료
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교육과정 개발 모델과 역행설계 교육과정 개발 모델을 비교설명하시오.
1. 타일러의 교육과정 개발 모델
2. 역행설계 교육과정 개발 모델
3. 타일러의 교육과정 개발 모델과 역행설계 교육과정 개발 모델의 비교
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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요인과의 연관성 정도 및 대고객 효과, 현행업무절차의 문제정도, 자동화 기회, 재무적 효과 등 여러 기준을 대비해 평가하여 이루어졌으며, 이 결과 \"시장조사\", \"후보지 선정\", \"용지 및 관리토지 취득\", \"사업부지 설계\", \"용지개발\", \"
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요인에 관한 연구 모형을 실증 분석을 통해 검증한 연구 결과를 <그림 7>에 소개하고 있다. 이러한 연구 결과는 우리나라 기업들이 CRM을 실행함에 있어서 사업전략을 수립하거나 정책을 결정하는데 중요한 자료로 활용될 수 있을 것으로
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결이나 공적 이익을 달성하기 위해 정치적 행 정적 과정을 거치거나 당위성에 입각하여 의도적으로 선택한 장래의 행동계획”
2. 정책의 과정
o사회문제
o정책의제 형성
o정책결정
o정책집행
o정책평가
o정책종결(변동)
3. 정책결정 영향요인
o
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결정하는데 필요한 정보를 정책평가자가 활용할
수 있도록 관리될 것이 요구된다.
다섯 번째 단계는 자료의 수집 및 분석단계로서 이 단계에서는 정보관리
가 자료의 수집과 분석을 위한 절차 및 기법에 관한 정보를 확보 지원해 주
는 역할
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결과
2. 일본 산텐제약의 독극물 협박 대처
1) 사건의 발단
2) 사건의 진행
3) 사건의 결과
3. 다이에의 고배 지진 대처
1) 사건의 발단
2) 사건의 진행
3) 사건의 결과
4. 노무라 증권의 철저한 반성
1) 사건의 발단
2) 사건의 진행
3) 사건의
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평가에 종속
배우는 과정 자체에 대한 평가 간과
소비자의 비용 증가
창의성 제약
소비자의 입장만 고려하다보니 나머지 교사나 교육 개발자의 의욕 저하 Ⅰ.목표중심평가모형
Ⅱ. 운영 중심 평가모형
Ⅲ. 소비자 중심 교육평가
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활용사례
6, 교수방법
2. 인간발달의 대비되는 두 관점인 기계론적 모형과 유기체적 모형을 비교․설명하시오.
1. 인간발달에 관한 두 이론적 모형
1) 기계론적 모형
2) 유기체적 모형
2. 기존 발달이론의 특징과 한계
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2) 과목정보
3) 교수평가
4) 주관식 문항
3. 종합평가 및 활용
Ⅵ. 강의평가제도(교수강의평가제)의 효과와 문제점 및 개선방안
1. 강의평가 실시 효과
2. 강의평가 실시의 문제점
3. 문제의 개선 방안
Ⅶ. 결론 및 시사점
참고문헌
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