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이멜(2009)「세계화를 둘러싼 불편한 진실」현실문화연구
Ⅲ. 결론
신자유주의는 정의하는 사람에 따라 조금씩 차이가 있기는 하지만 대체로 시장에의 자유로운 경쟁을 통해 최선의 결과를 낳을 수 있다는 논리에 바탕을 둔 이념과 정책들을
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이 주장되어 노동기준법의 개정이 추진되고 있다. 그리고 ‘학교 주 5일제’가 도입되어 실시 중에 있다. 이는 교사의 근무 경감과 더불어 자기 연수의 기회를 통하여 전문성 함양에 긍정적인 것으로 평가되고 있다.
또한, 교육 공무원을 위한
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을 게으르고 복지에만 의존하고자 하려는 수동적인 주체로 볼 것이 아니라, 노동을 통해 삶의 보람을 느끼고, 자립을 원하는 능동적인 주체로 바라보는 것이 가장 근본적인 패러다임의 변화가 될 것이다. 이러한 패러다임에 입각하여 정책을
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였다.
(그림 ) 압력집단론의 기본 모델
* 출처: 원석조, 『사회복지정책학원론』, 2002, p 235.
1) Mesa-Lago가 설정한 가설은 \"집단의 힘이 크면 클수록 사회보장 적용을 가정 먼저 받고, 보호의 범위가 가장 넓으며, 사회보장 재정에 대한 기여도가
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을 초월하는 새로운 정보화 사회가 직면할 것이라는 것에는 그 어느 누구도 부인하지 못할 것이다. 따라서 우리는 미래지향적 교육환경 가운데 새로움을 창조하는 생산물을 낳아야 함에도 우리가 지닌 교육의 전통과 기득권만을 주장하거나
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였다는데 큰 의미가 있다. 욕구의 충족은 환경에 의한 것이기 때문에 하위 욕구의 충족을 위한 환경이 상위욕구를 위한 환경보다 선행되어야 한다. 매슬로의 이러한 욕구위계론은 인간의 행동발달분야 뿐 아니라 교육 분야에서 인간이 기본
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을 심었는가를 다시 한번 점검해야 한다.
미래의 부모는 “태어나는 것이 아니라 훈련을 통해 만들어진다.”라는 것을 깊이 인식하고 정부, 학교, 사회, 교회에서 체계적인 부모교육의 기회가 부여되어야 할 것이다.
참고문헌
청지기훈련을
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을 인정한 것이라고 할 수 있다. 이런 점에서 지난 11월 15일에 교육인적 자원부를 포함한 14개 정부부처가 주관이 되어 대통령에게 보고한 국가전략분야(IT, BT, NT, ST, ET, CT)의 인력양성종합계획은 향후 대학정원정책에서 중요하게 고려될 요인
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교육이 겪고 있는 문제점을 해결할 수 있는 교훈을 얻었으면 좋겠다. 좋은 제도를 우리나라 실정에 맞춰 받아드리는 것도 좋을 것 같다.
Ⅸ. 향후 학교교육(공교육)의 과제
(1) 학교 교육의 기회의 확대와 균등화를 기해야한다
(2) 과대, 과밀학
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이 문제의 해결책을 동반하는 것은 아니기 때문에, 문제 상황은 지속될 것이다.
⇒∴ NEIS 시행여부를 둘러싼 논쟁은 딜레마 상황이다.
ⅳ) 정책대응에 대한 분석...
결국, 양측의 첨예한 대립과 논쟁 속에, 지난 5월 26일, 교육인적자원부 윤덕홍
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