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정책의 의의라고 할 수 있을 것이다.
참고문헌
권오현 저, 다문화 교육의 이해, 서울대학교출판문화원 2013
박홍휸 저, 정책평가론(실제와 사례), 대영문화사 2012
장인실, 김경근 외 저, 다문화교육의 이해와 실천, 학지사 2012
정기선, 이선미 외
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평가관련 전문기관이나 혹은 평가관련 전문가들의 평가방법에 대한 연구를 강화하여 새로운 타당성 높은 평가방법의 개발·지원함으로써 보다 과학적이고, 객관적인 평가가 이루어지도록 한다.
Ⅴ. 결론
지금까지 우리나라 정책평가방법의
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평가의 방법은 실행가능성이라는 면에서는 진실험이나 준실험적 평가방법에 비해 매우 강한 평가방법이지만 내적 타당성은 떨어진다.
참고문헌
김홍배 저, 정책평가기법, 나남 2012
박홍휸 저, 정책평가론(실제와 사례), 대영문화사 2012
박병
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정책을 추진하면 경영에 대한 평가에 중점을 둘 것으로 예상된다.
참고문헌
박홍휸 저, 정책평가론(실제와 사례), 대영문화사 2012
권민정, 윤성식(1999) : 정부투자기관의 규모와 특성에 따른 경영평가결과의 차별화에 관한 분석, 한국행정학보
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정책네트워크가 효과적으로 작동하기 위해서는 ‘견제와 균형’에 기초한 관계설정이 필수적이며, 이를 위해서는 NGO의 자발적인 노력이 전제되어야 할 것이다.
※ 참고문헌
이윤식, 정책평가론, 대영문화사, 2010
김준기, 정부와 NGO, 박영사, 2
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평가 기본법의 논리와 과제: 평가성공의 제도적 요인 분석」
정부업무평가위원회(2007)「정부업무평가백서」
정부업무평가기본계획(2010∼2012)및 2010년도 정부업무평가시행계획-정부업무평가위원회
이윤식(2010)「정책평가론」- 대영사 목
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평가시스템의 보완과 평가마인드 조성 등을 위한 제도적인 개선이 필요하고, 자체평가 전담조직 구성과 전문 인력 양성 등을 통한 자체평가 관점에서의 개선이 필요하다.
참고문헌
김홍배 저, 정책평가기법, 나남 2012
박홍휸 저, 정책평가론(
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정책분석론 2판」, 법문사
- 안해균, 「정책학원론」, 다산출판사 I. 서론
II. 본론
1. 정책분석의 의의
2. 정책분석과 유사개념의 비교
(1) 정책분석과 정책평가
(2) 정책분석과 체제분석
3. 정책분석의 기법
(1) 체제분석
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정책결정과정으로 환류되어야한다.
Ⅲ. 결론
위의 내용에서는 정책체계의 의미와 정책과정을 의제설정, 정책형성, 정책집행, 정책평가 및 정책변동으로 구분하여 살펴보았다. 이를 통하여 우리는 정책체계 내에서 정책평가가 차지하고 있는
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정책학원론, 박영사, 2003.
2. 정정길 외 3명, 정책평가, 법영사, 2004.
3. 이영조, 행정학의 이해, 학우출판사, 1998.
4. 신현기 외 5명, 정책학개론, 웅보출판사, 2003. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 진실험의 기본논리와 장점
2. 진실험의 약점과 그 보
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