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모형
- prochaska와 Dicemente(1983)에 의해 개발
- 각 개인들은 자신의 행위를 변화시킬 때 개개인의 행위변화의 과정을 통하여 변화한다고 전제
- 각 개인들은 건강행위를 실천하는 일련의 변화단계에 있음
- 건강행위로의 이행에는 각 개인의
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1. 윤리적 의사결정의 장점
- 결과를 일반화
- 의사 결정자가 사고체계를 조직
- 충분한 정보, 합리적 개념적 기틀을 활용한다면 더 좋은 해결책을 개발
2. 윤리적 의사결정 단계
1) Bergman(1973)
상황제시→ 정보수집→ 환경의 명료화→ 철학
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모형사용
변인조절
단계
학습 내용
교수·학습 활동
시간
자료 및 유의점
문
제
인
식
연소와 소화
(동기유발
포함)
.알코올 램프에 불을 켰다가 뚜껑을 덮어 끄기를 2회 반복하여 시범 보이기
.촛불을 켜고 조용히 관찰하기
.켜둔 촛불 위를 집
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창의적인 인물 탐구
1) 창의적인 인물 탐구
2) 성격과 창의성의 역동성
2. 창의성과 성격
3. 동기와 창의성
4. 사회와 창의성
1) 상호작용적 접근
5. 창의성의 확장된 단계모형
1) 성격 특성 접근의 문제점
2) 창의성에 대한 단계접근
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모형’이다.
순환학습 모형은 원래 국민학교 수준에서 과학의 기본개념 학습을 촉진시키고, 사고 기능을 개발하기 위하여 SCIS프로그램에서 도입한 학습 모형으로서, 상호 관련된 세 단계 - 탐색, 개념도입, 개념응용 - 로 이루어져 있다. 많은
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단계에 진입해 있을 뿐이다. 따라서 기존의 여러 학파 하나하나를 실험적으로 응용해 보면서 이론적 기반의 정립과 더불어 유용한 기법들을 많이 개발하여 우리 문화 속의 여러 특수한 문제에 맞는 다양한 모형을 수립해 나가야 할 것이다.&nb
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교육과학기술부, 6학년 도덕 교과서, 2007 개정
교육과학기술부, 6학년 도덕 지도서, 2007 개정
위키피디아 백과사전 1. 개념 및 의의
2. 이론적 배경
3. 집단탐구 수업 모형의 단계
4. 교수·학습 과정안
5. 평가계획
※참고문헌
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단계를 준비한다.
PRECEDE-PROCEED 모형의 영향 평가 단계는 청소년 보건교육 프로그램이 계획한 변화를 달성했는지 확인하고, 단기적 효과를 구체적으로 분석하는 과정이다. 이 단계에서 얻어진 정보는 프로그램의 성과를 점검하고, 개선 방안을
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단계에서는 프로그램의
순환이 가능하도록 하거나 혹은 1년 단위로 반복할 수 있도록 만든다. 합리적 계획과정
I. 합리적 계획과정 모형
II. 단계별 계획과정
1. 목표의 설정
1) 일반적 목표의 설정
2) 수요평가
3) 구체적
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모형 적용
1) 건강 신념모형의 특성
2) 본인이나 가족의 생활습관 관련 행위양상에 대해 모형의 주요 요소 적용
3. 흡연자를 한 명 선정하여 변화단계이론을 활용한 금연전략
1) 대상자의 인구 사회적 특성과 변화단계 특성
① 대상자의
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