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정치변혁과 사회변혁, 그리고 계급변동과 사회구조변혁이 즉시 결합하지는 못하였다. 동학 운동은 출발부터 리더쉽의 한계를 가지고 있었고 대체 이데올로기의 형성을 통한 새로운 민족국가수립까지 기약하지 못했다는 결정적 약점을 가지
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(좌익과 우익)
6. 진보당사건 (독재정권과 혁신계열)
7. 4.19 혁명 (독재정권과 민주주의세력)
8. 5.16 군사정변 (민주주의 세력과 군부세력)
9. 6월 민주 항쟁 (군부세력과 민주주의세력)
10. 대통령 탄핵과 민주노동당의 원내 진출
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변동
[4] 근대국가 수립을 위한 노력
1. 아관파천과 열강의 이권침탈
2. 독립협회와 대한제국의 성립
[5] 일제의 국권침탈
1. 일제의 국권침탈
2. 항일의병운동
3. 애국계몽운동
[6] 근대문물의 수용 및 형성
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정치이념과 국
정방향 등의 변수가 사회복지입법과 제도 그리고 구체적 프로그램의 성립 여부, 사회보
장예산의 증감 등을 결정짓는 데 중요한 영향을 끼친다. 예를 들면 박정희 정권의 경우
5.16군사정변으로 인한 붕괴된 국가의 정당성을 확
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정치적 상황
남한의 함석헌
`이단자`
`실패자`
`환영받지 못한 예언자`
`죄인`이 되어
다섯번째 마당: 군부정권 아래서 (1961-1989)
이 마당의 목적
5.1. 군사정변과 퀘이커리즘 (1961-1970)
나그네 함석헌
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골자로 하는 시국수습방안을 강요
9] 최규하 대통령이 거부하자 신군부는 국회의사당 등을 군병력으로 점거해 폐쇄하고
10] 김종필, 김대중 김영삼 등 정치인을 1. Summary
2. Previous Knowledge
3. Situation
4. Definition
5. Problem Analysis
6. Outlook
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제 3장. 현대 한국경제의 시기 구분과 각 시기의 개관.
1. 장기추이
2. 시기구분
3. 각 시기 개관
제 4장. 시기별 고찰(1): 국민경제형성기
1. 해방 직후 한국경제
2. 경제질서의 형성
3. 원조경제와 경제개발계획
4. 산업과 산업정책
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정변 주도,
7월 국가재건최고회의 의장
- 1962년 대통령 권한 대행 역임
1962년
제 1차 경제개발 5개년 계획
1963년 육군대장으로 예편,
제2대 민주공화당 총재 역임
1963년 12월
제 5대 대통령으로 취임 - 연 혁
- 정치적
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(약안)
Ⅶ. 첨부자료
1. 모의 수업 대본
2. 학습지
3. 판서계획
4. ‘영상’ 자료
5. 사료학습 자료
6. 극화학습 자료 (대본, PPT, 탐구학습지, 역할극 평가지)
7. 교과서 내용
8. 형성평가
9. 과제부여
10. PPT
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정치부 주임, 소련인 체르파노프, 에레샤토프 및 폴리악을 고문으로 하여 499명의 1기생을 받아들임으로써 황포군관학교 개교했던 것이다. 이 학교의 설립목적은 기술했듯이 혁명정신에 투철한 군사간부양성이었으며, 훈련은 정치 군사기술
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