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장애인의 의료재활과 교육재활
목차
Ⅰ. 의료재활
1. 개념
2. 대상
3. 재활 접근방법 서비스
4. 의료재활서비스 전달체계
5. 의료재활 전문인력과 기능
1) 재활의학전문의
2) 재활간호사
3) 물리치료사
4) 작업치료사
5) 언어치
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재활
1. 개념
2. 대상
3. 재활 접근방법 서비스
4. 의료재활서비스 전달체계
5. 의료재활 전문인력과 기능
1) 재활의학전문의
2) 재활간호사
3) 물리치료사
4) 작업치료사
5) 언어치료사
6) 임상심리사
7) 직업전문상담가
8) 사회복지사
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장애아전담보육시설은 보육교사, 특수교사 배치 기준 외에 장애인 복지법이 정하는 장애인재활시설의 시설별 종사자기준을 갖추어야 한다. 다만 물리치료사, 작업치료사, 언어치료사 등 장애유형에 따라 필요한 종사자를 두는 경우에는 보
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재활치료 급여항목의 세분화와 같은 의료보험제도의 개선과 더불어 의료비 지원사업의 대상확대 등이 이루어져야 할 것이다. 그리고 물리치료사, 작업치료사, 언어치료사 등 각종 재활의료인력의 양성 및 활용방안을 강구하여야 할 것이다.
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재활학과 학생 80명이 물리치료를 배웠으나 2년과정으로는 물리치료사 면허 시험을 볼 자격이 안 주어지자 3년과정의 물리치료과의 개설을 교육부에 건의하였으나 제주도를 제외한 육지에서는 물리치료과 개설을 허가할 수 없다는 교육부에
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재활
1. 재활의학 전문의
2. 물리치료사
3. 작업치료사
4. 의지, 보조기 기사
5. 언어치료사
6. 청각 임상가/청능사
II. 교육재활
III. 직업재활
1. 직업재활사
2. 직업생활상담원
3. 직업훈련교사
IV. 사회, 심리재활
1. 사회복지
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재활의학전문의에게 제공하여야 한다. 또한 장애인의 위생, 영양, 운동, 배설물 제거, 장애 등을 관리하면서 장애를 가진 당사자와 가족에게 가정에서 치료할 수 있는 방법을 가르친다.
·물리치료사 : 물리치료사는 온열치료, 전기치료, 광선
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재활 센터나 지원 단체를 소개하여 환자가 지속적인 지원을 받도록 돕는다.
간호계획은 다학제적 협력을 통해 실행된다. 의사, 물리치료사, 작업치료사, 언어치료사, 영양사, 사회복지사와의 협력은 환자의 전인적 회복을 촉진한다. 간호사는
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방법
재활전문가
ㆍ사회복지사/특수교사/직업훈련교사/물리.작업.언처치료사/청각임상가/수화통역사/직업재활상담원/임상.상담심리사/정신보건전문요원/점역사/보행훈련사/재활체육지도사/치료레크레이션지도사/의지보조기사/보장구기사
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재활의 주요 목표는 장애로 인해 손상된 기능을 회복하고, 일상생활에서의 활동 능력을 향상시키며, 전반적인 삶의 질을 개선하는 데 있다. 이 과정은 다양한 전문 인력의 협력으로 이루어지며, 의사, 물리치료사, 작업치료사, 언어치료사 등
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