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제1장 참조.
< 참고문헌 >
조혜종(1993, 인구지리학개론; 제3장, 제4장)
이희연(1993, 인구지리학, 제3장)
김용웅외(1999, 제4차 국토종합계획수립연구 지역개발부문, 국토연구원)
R.레페토, 김선웅외(1983, 한국의 경제발전과 인구정책, 한국개
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한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 조직체계
I
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한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 청년기 발달
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제점
1) 독립성 미흡
2) 전문성 부족
3) 책무성 부족
4) 기금운용 관리활동의 비효율성
5) 기금운용 목표 간의 상충성
2. 우리나라 국민연금 기금운용의 문제점의 대책
1) 독립성 확보
2) 전문성 확보
3) 효율성 제고
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문
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한국장애인고용촉진공단, 봄호 제31호, 1999.
오길승, “ 중증장애인 고용활성화 방안(토론자료)”, “ 통합고용의 이념과 실제”
박석돈, “ 중증장애인의 직업재활과 접근모델”, 제4회 대구재활심포지움, 「중증 장애인의 사회통합과 재활방
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제거하는 역할
4. 부모 대용으로서의 역할
5. 친구로서의 역할
6. 애정 상대자로서의 역할
II. 학급사회에서의 역할
1. 학급경영자로서의 역할
1/ 학급의 기본적인 활동방침과 실천목표의 설정
2/ 학급의 인적 조직과 관리
3/ 학급
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제거하는 역할
4. 부모 대용으로서의 역할
5. 친구로서의 역할
6. 애정 상대자로서의 역할
II. 학급사회에서의 역할
1. 학급경영자로서의 역할
1/ 학급의 기본적인 활동방침과 실천목표의 설정
2/ 학급의 인적 조직과 관리
3/
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한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 조직
I. 조직의 개념과 유형
II. 조직에 대한 관점
1. 과학적 관리이론
2. 인간관
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제.
-서병진(2007). ‘노인복지론’. 서울: 솔바람
-김선희 외(2005). ‘노인학대전문상담’. 한국가족복지학회. 서울: 시그마프레스
-국민건강보험공단(2010). 장기요양급여비용 등에 관한 고시 및 청구, 심사 민원상담사례집
-강미나 외(2007). 노인
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한국산업안전보건공단, 2001
김신범, 한국사회 산업안전보건정책의 분석, 서울대학교, 2000
대한산업보건협회, 올해부터 달리지는 산업안전보건정책, 2007
이관형, 안전보건정책분야 연구과제 소개, 산업안전보건연구원, 2008
안홍섭 외 1명,
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