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방식 및 전인적 평가 문화 정착
2. 지방대학의 집중육성 및 대입전형 방식의 정착
■지방대학 집중 육성
■대학입학전형 방식의 다양화 및 특성화
■학부 또는 학과 중심의 입학전형 방식 도입
■대학수학능력시험 점수 활용 방법의 다양화
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대입전형의 다양화특성화, 공교육에 대한 많은 투자, 위성교육방송의 확대 및 방과 후 활동 강화, 농어촌 특례 입학 확대 등
“서울대는 왜 있는 집
자녀만 다닐까”요약 보고서
과학 교육과 3조
김지수, 라경미, 박은경, 박찬영
오현호, 이재
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방안들
1) 대학입학제도에 대한 국가통제를 풀어야 한다
-대학입학은 대학과 지원자간의 사적인 계약이다
(1) 입시를 폐지하고 무시험,서류전형으로 선발하라
(2) 비공개로 대학이 재량선발하라
(3) 획일적인 고교내신평가를 막아야 한다
2) 중
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대학입학시험전형(대입전형, 대학입시)의 변천과정
Ⅲ. 대학입학시험전형(대입전형, 대학입시)의 기능
Ⅳ. 대학입학시험전형(대입전형, 대학입시)의 대학별전형자료
Ⅴ. 대학입학시험전형(대입전형, 대학입시)의 기본방향
Ⅵ. 대학
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대학입학전형제도의 개선에 관한 연구」. 교육부 정책연구 보고서. 서울: 교육부.
교육부(1999). 「대입 전형의 다양화 방안 연구」. 교육부 정책연구 보고서. 서울: 교육부.
교육인적자원부(2001a). 2003학년도 대학입학전형기본계획. (2001.8.31). ht
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대학입시제도(대입시험, 대학입학) 사례
1. AP(Advanced Placement) 제도
2. SAT(Scholastic Aptitude Test) 및 ACT(American College Testing) 시험
3. 미국의 대학입학전형
Ⅶ. 대학입시제도(대입시험, 대학입학)의 개혁 방향
1. 전국단위의 서열화 시험인 대학수
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대학에 제공하고, 대학은 우수인재 선발방식에 대한 이해와 학생의 적성과 소질이 어떠한 방식으로 선발할 것인지에 대해 더 많은 노력이 필요하다.
참고문헌
강태중, ‘대학입학 전형 자율화의 바른 길 모색: 대학과 정부의 역할’, 대입자
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기본방향
2) 주요내용
3) 세부추진 사항
2. 교육과정 운영 내실화를 위한 연수 강화
1) 기본방향
2) 주요 내용
3) 재량활동, 특별활동의 원활한 운영을 위한 연수 강화
4) 교육과정 정책 관련 교원연수 반영
5) 「제7차 교육과정」개정 관련,
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대학입학전형이었기 때문에 섣불리 향후 대학입학제도의 문제를 논할만한 것도 없는 것이 사실이다. 다만, 대입자율화가 과거 제기된 문제점을 해소하기 위한 궁극적인 방안이라면, 과거와 같이 단편적인 문제 해결로 오히려 새로운, 그리고
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대학교, 2001
3. 2004.08.26 연합뉴스 - “특집 : 새 대입제도 ①제도 변천사”
4. 윤정일 외, 「한국의 교육정책」, 서울: 교육과학사(1995), pp213-214
5. 이종재 외, 「교육개혁 방향에 따른 대학별 입학자 선발 방법에 관한 기본 모형 연구」, 교육부정
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