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재정 투자를 늘려가야 한다. 이를 위해서는 학교에 대한 기존의 평준화된 재정지원 방식을 과감하게 수정하는 개혁이 요구된다.
(5) 교육 여건 개선
현재의 학급당 학생수를 OECD국가 평균 수준으로 낮출 수 있도록 지금보다 교원 수를 대폭 늘
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청소년육성정책의 세계적 동향
1. 청소년정책에 관한 일반적 동향
2. 청소년참여에 관한 세계적 동향
3. 외국의 청소년육성청책의 사례
4. 청소년정책 관장조직
Ⅴ. 청소년육성정책의 문제점 및 개선방향
Ⅵ. 결론
<참고문헌>
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방자치단체, 민간 청소년단체 및 사교육 부문 등 지역사회 자원을 적극 활용한다.
ㅇ)특기적성 교육활동의 인식을 화산하기 위하여 학부모 및 교사들의 연수를 적극 실시한다.
Ⅸ. 결론
학생에게 있어 학교 밖의 세계는 학교교육의 저해가
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교육자료, 생활 자료, 게임 등 제한없음( 단, 비교육적 프로그램은 제한함)
Ⅸ. 향후 학교교육(공교육)의 개선 방향
학교교육에 있어서 전후기 중등교육의 통합과 계열분리 폐지로 중등교육까지 만인을 위한 보편교양교육단계로 하는 체제로
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방안, 석사학위논문 부산대학교 행정 대학원, 1997
* 박영구, 초등학생 학부모의 학교교육 및 학원과외에 대한 지각과 태도, 창원대학* 임천순·박소영·이광호, 사교육이 학업성취에 미치는 영향, 교육재정경제연구 13권
* 한유경 외, 학원 수강
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교육부 단체교섭 합의내용
Ⅷ. 공교육(학교교육)의 내실화 방안
1. 기본적으로 학교 시설과 운영에 대한 “파이”를 키워야 한다
예산안 심의에 즈음하여 각 학교를 둘러보면 각 학교별로 예산 확보를 위해 치열한 로비를 한다. 그러나 예산의
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재정적’책임성을 유지하고 민주적 제도 정비를 전제로 단위학교에 학교운영에 관한 권한을 대폭 이양한다.
최소한의 국가수준교육과정을 제외하고 교육과정 편성권과 평가권을 단위학교에 이양한다.
교육행정직 선발 시험 제도를 개선하
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재정립, 적정규모의 교원 확보 및 합리적 배치, 교원 순환 근무제의 보완 및 교과 전담제, 교직 부적격자 퇴출 구조 마련 등 교원 질적 수준을 개선, 교육 여건 및 시설확보, 공동체적 문화 구축을 통한 유연한 학교조직을 만들고 학벌 위주의
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교육청에 수강과목 인원 수강료 등을 신고토록 되어있지만 신고지와 영업장소가 다른 경우가 많아 관할 교육청의 지도감독이 사실상 불가능하다. 이런 시행착오를 통해 문제점들을 개선하고 제도로서 정착되어 사교육과 공교육간의 관계가
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제도의 도입배경과 목적
1) 입학사정관제 도입배경
2) 입학사정관제 도입목적
3. 입학사정관제의 장단점 및 문제점 분석
1) 입학사정관제의 장점
2) 입학사정관제의 단점 및 문제점
4. 사교육시장에 미치는 영향
Ⅲ.
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