|
제시해 보시기 바랍니다. (외국의 사례분석을 통해 시사점을 찾아보는 것도 좋습니다).
1) 본인이 주위에서 할 수 있는 자원봉사활동에 참여해 보시고 어떤 느낌을 갖게 되었는지?
2) 자원봉사활동 참여 후 어떤 점이 문제인지 비판적 시각에
|
|
|
통신대 출판문화원.
조휘일(1998), 현대사회와 자원봉사, 학지사.
정실영(2017), 자원봉사론, 동문사.
김남희, 박혜영 (2019). 노인복지센터 자원봉사활동 참여에 영향을 미치는 요인 분석. 한국노년학. 자원봉사론 2025년 1학기 중간과제물
Ⅰ.
|
|
|
1학기 중간과제물
1. 학교사회복지의 이론적 근거인 ① 생태체계적 관점, ② 임파워먼트 관점, ③ 강점 관점, ④ 프레이리의 교육론 중 2개를 선택하고, 두 관점을 비교하여 설명하시오.
1) 생태체계적 관점
2) 임파워먼트 관점
3) 생태체
|
|
|
제시해 보십시오.
1) 자신이 주위에서 할 수 있는 자원봉사활동에 참여한 내용
2) 자원봉사활동 참여 후 어떤 점이 활동의 문제점인지에 대한 기술
3) 외국의 자원봉사 현황을 통해 생각해 볼 수 있는 개선점
Ⅲ.결 론 (본인의 생각을 중심
|
|
|
1학기 중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 1) 자신이 생각하는 ‘가족의 개념’과 그렇게 생각하는 이유를 기술하고, 2) 자신 외의 한 사람을 면담하여 그가 생각하는 ‘가족의 개념’과 그렇게 생각하는 이유를 기술하시오. 3) 두 사람의
|
|
|
제시해 보십시오.
1) 자신이 주위에서 할 수 있는 자원봉사활동에 참여한 내용
① ○○장애아동 복지센터에 : 세탁과 대청소를 통한 사랑의 실천
② 아동과의 교감을 통한 변화의 여정
2) 자원봉사활동 참여 후 어떤 점이 활동의 문제점인
|
|
|
1학기 중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 자신의 생애주기(유아기, 아동기, 청소년기, 청년기)에 따른 여가를 분석하여 자신의 삶에 대해 평가
1) 유아기
2) 아동기
3) 청소년기
4) 청년기
5) 생애주기를 통해 바라본 나의 삶 평가
2. 미
|
|
|
듀발의 가족생활주기에 따른 발달단계와 발달과업에 대해 기술하시오(5점).
2) 본인의 가족발달단계에 따른 위험요인과 건강문제를 설명하시오(5점)
3. 위 가족기능과 가족발달이론 적용에 따른 결론을 제시하시오(10점).
-결론
-참고문
|
|
|
건강간호학,가족건강간호학 기말,2020년 가족건강간호학,아동학대가족,미혼부모가족,가족건강간호학 기말시험,듀발의 가족생활주기,프리드만의 가족사정도구,ICNP분류,아프가평가
1. 우리나라의 아동학대가족에 대해 작성하시오.
(1) 우리
|
|
|
간호학, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017.
김미예 외 공저 아동건강간호학, 수문사, 2004.
손명란, 입원 환아를 돌보는 가족과 간호사의 간호요구도 비교, 한림대학교 보건대학원, 2012.
함귀선, 임종환아를 돌보는 소아중환자실 간호사의 경
|
|
메뉴펼치기
