 |
관한 탐색 과정, 어떻게 해결했는지에 관한 구체적인 설명을 포함하여 작성할 것
5.팀(조직) 구성원들 전체가 이해관계자의 만족을 이끌어 내기 위해 협력하는 과정에 본인이 자발적으로 기여했던 가장 대표적인 경험에 대해 기술해 주십시
|
|
 |
축제, 가을 졸업식 등의 기획안은 항상 검사하고 피드백하면서 목표 달성을 유도했습니다. 그러면서 `일 할 때는 확실히`라는 인식이 생겼고, 학과 행사를 모두 이전보다 성공적을 개최하고 1명의 탈퇴자도 없는 학생회를 만들 수 있었습니다.
|
|
 |
축제를 만들기 위해 학교 차원의 지원금 이외에 축제 예산을 충당할 방안을 마련해야 했습니다. 그래서 저는 많은 학생이 참여할 수 있는 가요제가 포함된 기획안을 만들었습니다. 이후 새롭게 변경된 축제 안에 반대하는 친구들을 설득하기
|
|
 |
축제준비, 체육대회 준비등을하며 무슨일이든 적극적으로 할수 있는 자신감을 가지게 되었습니다. 고등학교때도 역시 학교행사에 많이 참여하고 적극적인 학교생활로 아무탈없이 무난하게 졸업할수 있었습니다. 경기대학교는 2학기 수시를
|
|
 |
기획안대로 했지만 그 외의 다양한 행사들을 줄이고 학과 관련 진로에 대한 새로운 기획안을 제출했습니다. 교수님들께서는 그리 좋은 아이디어는 아니라고 말씀하셨지만 아직도 학과 진로에 관한 견학이나 초청 강연은 이어지고 있습니다.
|
|
 |
제주도와 목포를 포함해 다시 서울로 돌아오는 14박 15일의 대장정이었습니다. 이후 0학년 여름방학에는 단신으로 속리산에서 출발하여 전국을 서쪽해안선을 따라 9박 10일간 여행하였습니다. 몇 번의 죽을 뻔한 경험도 있었습니다. 동네 건달
|
|
 |
축제와 해외 전적지 답사 등 큰 행사를 준비해야 할 때가 있었습니다. 처음에는 커뮤니케이션 없이 혼자만의 고민으로 결과를 도출하는 것이 더 쉬울 것이라 판단했습니다. 하지만 상급자가 100% 만족하는 유의미한 결과물을 완성하지 못하며
|
|
 |
관한 기초를 탄탄히 다질 수 있었으며, 실전에서 더욱더 무궁무진한 마케팅 기획의 묘수를 갈고 닦고 싶습니다. 학과 학생회에서 활동할 때는 각종 행사의 기획안과 예산편성, 수익사업에서는 예상 손익계산 등에서 탁월한 능력을 발휘해서
|
|
 |
기획안을 만들기도 했습니다. 이것은 한 조직을 이끌어 가면서 발전적인 매니지먼트 능력을 보일 수 있었던 좋은 기회였습니다. 그리고 더 많은 기획 활동들을 넓혀 가기 위해 다양한 활동을 위한 브레인스토밍 모임을 갖고 팀원 각자가 성공
|
|
 |
기획안을 만들기도 했습니다. 이것은 한 조직을 이끌어 가면서 발전적인 매니지먼트 능력을 보일 수 있었던 좋은 기회였습니다. 그리고 더 많은 기획 활동들을 넓혀 가기 위해 다양한 활동을 위한 브레인스토밍 모임을 갖고 팀원 각자가 성공
|
|
메뉴펼치기
