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활동은 한정된 교과영역에서만 정하여 진다.
·지식과 기능의 신장에 중점을 준다
·주된 교육내용은 문화유산의 전달이다
·교사중심의 교육과정
·설명위주의 교수법을 요구
4. 장접
·학습을 조직하고 새로운 지식 사실을 설명, 체계화하는
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과정의 심리학적 배경(6점) ? 교육과정의 사회학적 배경(6점)을 각각 구체적으로 기술하시오.
B형(학번 끝자리가 4-6): 아이즈너 교육과정 개발에 대해 간단히 기술하시오.(1페이지 정도 분량)
1. 공통형
1) 교육과정의 개념
2) 교육과정 구
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수업모형의 일반적인 절차
2. 주요 적용 교과
3. 일반 수업모형의 과정
Ⅸ. 즐거운생활교과교육 일반수업모형(일반학습모형)
1. 준비 및 감각적 감지
2. 기초 기능 파악 및 탐색
3. 표현 및 활동(수업의 핵심)
4. 정착 및 적용
참고문헌
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교과과정의 내용
1) 건강 활동
2) 도전 활동
3) 경쟁 활동
4) 표현 활동
5) 여가 활동
6. 우리나라 학교체육의 문제점
7. 우리나라 학교체육의 개선방안
1) 학교 체육 지원 체제의 일원화
2) 체육 시설의 확충
3) 체육 교사에 대한 지원 확대
4
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활동 지도자료 5, 1995
김상욱 - 학교보건교육제도 및 운영상의 문제점, 한국학교보건학회지, 1(2), 1988
방숙 - 우리나라 모자보건의 현황과 발전방향, 한국모자보건학회지, 1996
보건복지부 - 국민건강증진법령집. 서울, 1995
서채문 - 인간과 건강.
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과정에서 제시한 성격, 목표, 내용, 교수·학습 방법, 평가이며, 2차적인 준거는 집필상의 유의점이다. 집필상의 유의점에는 제7차 교육과정에 따른 교과용 도서의 편찬 방향, 제7차 교육과정의 기본 방향과 특징, 모든 교과서에 적용되는 공통
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교과활동을 통한 진로교육
2. 중학교에서 교과활동을 통한 진로교육
1) 도덕과
2) 기술·가정
3. 고등학교에서 교과활동을 통한 진로교육
4. 재량활동을 통한 진로교육
Ⅶ. 영국 진로교육(진로지도)의 사례
1. 영국 진로교육의 의도와 목
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초점을 둔다
7. 협동하여 수행해야 한다
8. 모든 생활 지도 활동은 진정한 사랑을 전제로 한다
Ⅶ. 생활지도의 활동
1. 조사활동
2. 정보활동
3. 상담활동
4. 정치활동
5. 추수(후) 활동
Ⅷ. 생활지도의 개선 방안
Ⅸ. 결론
참고문헌
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과정
1) 상향식 과정(Bottom-up processing)
2) 하향식 과정(Top-down processing)
3) 양방향 과정(Dual-mode processing)
2. 듣기 활동의 예
1) Pre-listening
2) While-listening
3) Post-listening
Ⅶ. 초등학교 영어과(영어교육)의 문화지도
1. 문화지도의 중점 내용
2. 한
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활동과 특기·적성교육의 활성화 방안, 숭실대교육대학원 석사학위 논문
임연기(1995), 초등학교 방과 후 특별 프로그램 운영 활성화 방안 정책논단, 여의도 연구소
장석민(2002), 특기·적성교육의 기본 개념과 방향, 서울교육, 가을호, pp. 1624.
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