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는 것이다.
교수란 어떤 사람이 학습을 촉진하기 위해 자료와 다른 사람 사이를 매개하는 과정이다.
교육과정과 수업은 서로 밀접하게 얽혀있고 교수와 수업은 때때로 교환적으로 사용되나 용어의 의미는 구분될 수 있다.
3. 교육과정의 유형
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교육과정에 예시된 과목 이외의 과목 설치·운영
제7차 교육과정에서는 필요하다면 국가 수준의 교육과정에 예시된 과목 이외의 과목을 설치운영할 수 있도록 하고 있다.
(4-2-다-(1)-<공통지침>)이 교육과정에 예시된 과목 이외의 과목을
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교육과정면>
① 특별활동은 제6차 교육과정에는 영역별로 시간이 고정되어 있었으나, 7차는 5개 영역이 고르게 발전할 수 있도록 요구하고 있는데 한정된 시간을 탄력적으로 융통성 있게 운영하기가 힘들다.
- 학교의 특성과 전통을 살리고
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교육과정에서도 특히 7차 교육과정에 대해 알아보았다. 무엇보다도 7차 교육과정의 핵심은 재량활동의 증가와 학습자 특성을 고려한 학습자에 초점을 맞춘 교수방법이라고 할 수 있겠다. 정보화, 세계화, 다양화 시대를 주도할 자율적 인간
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국어과교육론」,서울:갑을출판사.
2. 강경호 외(2000), 초등 국어과교육론, 박이정. ꊱ 교육 과정과 국어과 교육과정
ꊲ 국어과 교육 과정의 체제
ꊳ 국어과 교재의 개념과 기능
ꊴ 국어과 교재의 중요성
ꊵ 국어
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모색
1) 수준별 교육과정 편성･운영에서 오는 불평등 구조
2) 창의적 인간 육성의 어려움
3) 학습의 효과를 위한 학습 자료의 부재
4) 자기 주도적 학습 시 문제점
5) 제 7차 교육과정 편제로 본 제2외국어 문제
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라는 말이 있다. 우리의 미래를 내다보고 교육 역시 그에 부합되게 변화, 발전되어가야 할 것이다. 앞으로 국어교육뿐만 아니라 모든 교육이 나아가야 할 방향은 다양하며 그에 따른 문제점도 많이 나타날 것이다. 이에 대해서는 충분한 선행
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영어로 하도록 한다.
⑥ ④, ⑤의 과정을 신속히 5번 반복하고, 걸리는 시간을 잰다.
⑦ 그룹의 역할을 바꾸어 이제 상대 그룹이 마찬가지로 질문을 하고 답을 하는 데 걸리는 시간을 잰다.
⑧ 시간이 적게 걸린 그룹이 이기게 된다. 그리고
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제7차 교육과정과 신자유주의」, 2002
, 6차, 7차 교육과정의 비교, 아산시 월랑 초등학교 연수자료 16호
교육인적자원부 www.moe.go.kr
브레인코리아21(BK21) www.bk21.or.kr
전국교직원노동조합참교육연구소 www.eduhope.net
한국교육과정평가원 www.kice.re.kr&n
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교육과정(1981~1989)은 ꡐ ~ 교육과정ꡑ을 표방하였다.
5. 제5차 교육과정(1989~1994)은 ꡐ ~ ꡑ를 표방하였다.
6. 제6차 교육과정(1995~1998)은 ꡐ ~ ꡑ를 표방하였다.
7. 제7차 교육과정(2000~현제)은 &
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