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과정과 비교한 제7차 교육 과정 전문 과목 변동 상황
동물 자원과의 경우에는 축산과 영양.사료는 축산, 사육기술 Ⅰ, Ⅱ로 되었고, 양잠과 견섬유는 누에와 비단, 잠사 기술로 그 명칭이 바뀌었다.
농업 기계과의 경우에는 농업 기계, 농업 동
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것이다. 따라서, 제7차 교육과정이 현장에서 성공적으로 시행될 수 있도록 우선, 교사들의 교육과정 개발 능력 향상시켜야 하며, 학생 중심 교육을 할 수 있는 행·재정적 여건을 마련해야 한다. 지식 전수 교육에서 탈피하여 지식 창조의 교육
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교육과, 교직과정, 교육대학원에서도 교사가 양성되는 혼합된 양성체제를 이루고 있음
- 목적형 양성기관의 경우 변화하는 시대에 새로운 교육을 담당할 교원의 양성에 적합하도록 양성기관의 질 제고를 위해 국가가 주도적으로 노력할 필요
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실에서 국어교육의 개선까지 보장하지 않기 때문이다. 교육의 질은 한 개인의 인간으로서의 삶의 질을 보장하는 것이므로 이를 위해 교육 과정의 개선에 지속적인 노력이 필요할 것이다.
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교육과정에서의 불일치
2. 기존 사회교육과 교육과정 운영방식과 통합 사회과 운영 요구의 불일치
3. 사범대 사회교육과의 통합 관련 운영에 대한 교수들의 불일치
4. 통합 관련 운영에 대한 학생들의 불일치 -전공의식-
5. 공통사회 전공 개설
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, 국어과 교육 연구, 1999, 국학 자료원
2. 김수업, 국어 교육의 원리, 1991, 청하
3. 이대규, 국어 교육의 이론, 1998, 교육 과학사 ꊱ 국어교육의 개념
ꊲ 국어교육의 목표
ꊳ 교육과정
※ 참고자료
○ 국어과 교육과정의 변천
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. 판서계획
♤ 단원 : 3. 내 얼굴
♤ 학습문제 : 내 얼굴을 관찰하고 소개해 봅시다.
♤ 학습 내용 및 순서
1. 사진 속 친구 얼굴 관찰하기
2. 액자 만들어 보기
3. 액자 속 내 얼굴 소개하기
9. 평가 계획
(1) 평가 방향
1. 사진 속 친구들 모습을
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국어과 교과서에는 문법 성취기준과 문학 성취기준이 함께 제시된 단원은 없다.
2007 개정 국어과 교육과정의 성격에서는 국어 사용과 문법 및 문학의 조화를 강조한다. 이를 통해 학습자들의 바람직한 국어 능력을 신장시키려는 의도를 가지
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▣ 제7차 교육과정 – 중국어 과
중국어 과목은 교육 과정에 중국어Ⅰ, Ⅱ과목으로 제시되어 있다. ‘중국어Ⅱ’과목은 ‘중국어Ⅰ’과목의 심화 과목이다. 따라서 ‘중국어Ⅰ’과목을 중심으로 교육과정의 내용을 알아보기로 하겠
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교육과정이다.
이번 제7차 특수학교 교육과정은 장애, 학년이나 초등부, 중등부의 개념, 배치 조건 등에 구애받지 않는 열린 교육과정이다.
우선 과거 교육과정에서 장애 종별은 매우 중요한 교육과정 구성의 변인이었다. 그러나 제7차 특수학
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