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교육 및 교육 연구활동을 지원하고 교육 자료를 축적해나가는 데 있다. 이를 이용해 사이버학습교재를 개발하고 주문형교육(EOD:Education On Demand)을 실시할 수 있는 토대를 마련한다.
3. 정보 기술 활용 교육
교원의 정보화 연수는 모든 교사가
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교육행정의 효율성과 투명성을 제고하는 것을 목표로 추진하고 있다.
우선 교육행정DB구축은 정보화 사회에 대비한 교육행정 업무의 능률을 향상시키기 위한 기반을 조성하고, 교육부내의 컴퓨터통신망(LAN)을 이용하여 정보의 공동 활용 도
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정보에 대한 윤리 의식 함양과 관련된 교육을 지원하되, 동시에 정보의 사용에 앞서 이와 관련된 법규 및 윤리 의식에 대한 학습을 선행해야 할 것이다.
4. 참고문헌
1). 최무진. n.d. 경영전략과 정보기술. n.p.: 한올.
2). 윤대희. \"5G 이동통신 기
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정보화사회
Ⅳ. 고도와 고도정보통신사회
Ⅴ. 고도와 고도성장과정
1. 조건수렴과정(conditional convergence)이 예측된다
2. 이들의 성장모형은 기술발전이 지속되지 않으면 1인당 GDP성장률은 종식되지 않을 수 없다는 것이다
3. 이들의 성장
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정보 불평등 현상
3. 정보 종속현상
Ⅸ. 인터넷의 발전방향
1. 새로운 비즈니스 체제로서의 인터넷
2. 인트라넷을 활용한 기업정보시스템의 구축
3. 새로운 학습장과 교육도구로서 인터넷의 활용성
4. 생활의 편리성을 추구하는 도구로
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통신학회지(정보와통신). Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. SDN의 정의 및 필요성
1) SDN의 정의
2) SDN의 필요성
2. SDN의 장점과 문제점
1) SDN의 장점
2) SDN의 문제점
3. SDN의 정보통신망과의 관련성
4. SDN이 활용될 수 있는 정보통신망 기술
1)
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정보의 출력 방법을 설명하라.
2) QR코드에 대하여 설명하고, 유용하게 활용되는 사례 및 사용 시 유의할 사항에 대해 설명하라.
3) QR코드 만들기(본인의 소속 학과 및 이름, 1)에서 선택한 장치의 명칭을 확인할 수 있도록 함)
3. 참고문헌
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정보탐색
나. 정보검색
다. 웹활동
2. 매체 언어의 수용형태
1). 국어교육에서의 매체 언어 실행방안
2). 매체 언어 관련 국어 교육과정 지도내용
3. 매체 언어의 교재화 방안
4. 하이퍼 텍스트 읽기 전략
III. 결론
1. 매체 및 컴퓨터 활용
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기술의 개발 외 어플리케이션 구현을 위한 일정한 수준에 도달한 개별 요소기술들을 통합하고 융합하여 용도에 적합하도록 연결을 시키는 통합기술 개발관리도 필요할 것이다.
2-4. 결론
스마트 팜은 ICT기술을 활용하여 식량생산의 효율성
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사례 연구, 한양대학교, 배예나, 2018
디지털배지와 문식성 교육의 통합, 고려대학교, 방상호, 2018 1. 서론
2. 본론
1) 디지털배지의 정의 및 필요성
2) 디지털배지의 장점
3) 디지털배지의 문제점
4) 활용될 수 있는 ICT
3. 결론
4. 참고문헌
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