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교육의 근거지를 제공해 주었으며 그리고 현재에도 계속 그렇게 하고 있다.
그람시는 교회가 관여하는 교육 과정은 의례 활동들과 연관되어 있기 때문에 특히 효과적이라고 주장했다. 교회들은 시청각 보조 기구들, 음악, 미술과 그 밖의 예
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교육자, 부모, 그리고 커뮤니티 리더들은 청소년의 여가 활동에 더 많은 관심을 기울이고, 지원을 확대해야 한다. 청소년기에 제공되는 여가 활동은 단순한 시간 보내기 이상의 가치를 지니며, 청소년들이 성공적인 성인으로 성장하는 데 필
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과정을 통하여 자신에 대한 정확한 인식과 지각으로 자기성격의 주인이 되고 자기실현을 할 수 있도록 돕는다.
넷째, 사회복지실천에서 사회복지사는 융의 심리치료과정인 고백(confession), 명료화(elucidation), 교육(education), 그리고 변형(transforma
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교육에서 중요한 자리를 차지하고 있다. 교사는 학생들의 학습지도·생활지도·진로지도 등에 학생의 IQ를 활용하고 있다. 교사는 학생의 IQ를 파악함으로써 학습속도를 조절하고, 교과과정을 구성한다. 학생의 IQ를 준거로 학습부진아를 판별
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교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저
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과정도 유아들이 겪게 됨으로써 정서의 전환과 조절을 경험하도록 한다.
다. 조형 활동
문학 작품이나 예술 작품에 대한 자신의 느낌과 유아교육기관의 일과 및 일상생활의 여러 경험을 미술과 구성을 통한 조형 활동으로 자신의 정서를 표현
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일환으로 실천되는 활동이다. 1.학습지도안 작성의 중요성
2.학습지도안의 양식
3.학습지도안의 실제
1) 컴퓨터과 학습지도안
2) 체육과 학습지도안
3) 미술과 학습지도안
4) 가정과 학습지도안
5) 음악과 학습지도안
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교육연감 : 대한교육연합회 편 발행, 연간
한국교육 : 교육부 편 발행, 연간
교육통계연보 : 교육부 편 발행, 연간
한국의 종교현황 : 문화부 편 발행, 연간
한국출판연감 : 대한출판문화협회 편 발행, 연간
한국신문방송연감 : 한국언론연구원
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교육대학원. 2005
「아무도 모를 거야 내가 누군지」김향금. 보림. 2006
*목차
1. 활동의 목표
2. 수업전략
1) 「아무도 모를 거야 내가 누군지」동화이야기
2) 수업전략소개 - ‘인물탐구’
3. 차시 및 활동 구성
<1차시> 그림 동화 읽어주기
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미술사조를 형성하는 등 매우 적극적인 활동을 해왔슴을 알 수 있다. ◎어디까지가 미술인가
◎전시장 관람이 좋은 이유와 요령
◎미술을 생활의 일부분으로 인식
◎미술감상은 "제2의 창작과정이다"
◎미술과 생활 "이젠 삶의 일부다"
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