|
조리 시 청결을 유지할 수 있도록 지도한다.
9. 실습한 것을 각 조마다 평가하는 시간을 가진다.
< 단원의 지도 계획 >
단 원
소단원
차 시
지도내용
편식 없는
건강한 어린이
1) 편식의 이해
1 / 3
① 편식의 정의
② 편식의 원인
③ 편식의 나
|
|
|
시험기로 연결 상태 시험, 출력 전압을 측정하여 확인(전자 기기에 연결하여 사용), 평가표 작성하여 평가
3. 여러 가지 검출기 만들기
(1) 회로 구성
①입력 신호 : CdS, 끊어지기 쉬운 가는 전선 등을 부착하여 빛, 온도, 압력, 물체의 위치, 외부
|
|
|
원리
1) 자발적 활동의 원리
2) 흥미의 원리
3) 실험의 원리
4) 개별화의 원리
5) 사회화의 원리
6) 통합의 원리
7) 직접체험의 원리
&n
|
|
|
원리
Ⅴ. 특별활동의 시간편성과 운영
1. 영역별?학년별 시간 편성
2. 학년별 교육 과정 연간 시간 운영 계획
Ⅵ. 특별활동의 영역별 지도내용
1. 내용 선정 원칙
2. 영역별 활동 계획
1) 자치활동
2) 적응활동
3) 계발활동
4) 봉사활동
5)
|
|
|
원리
3. 프로젝트 스펙트럼 접근법의 기본 전제
4. 프로젝트 스펙트럼 접근법의 교육 과정
1) 프로젝트 스펙트럼의 특징
2) 프로젝트 스펙트럼의 교육활동
3) 교수-학습방법
4) 환경구성
5) 교사의 역할
6) 부모 및 지역사회와의 연계
7)
|
|
|
원리와 적용, 교육공학연구, 11(1).
▶ 강인애(1995). 인지적 구성주의와 사회적 구성주의에 대한 간략한 고찰, 교육공학연구,
11(2).
▶ 황윤한(2003). 보다 좋은 수업을 위한 교수 학습의 패러다임적 전환, 교육과학사.
▶ 최현섭 외(2000). 구성주의
|
|
|
원리와 유치원에서 필요한 공간 및 시설, 구성 방법 등과 건축 계획시 고려되어야 할 사항들을 정리 및 분석
하고 이를 해결하기 위한 방안의 제안을 목적으로 하였다. 이를 위해 유치원의 성격과 교육 목표, 유치원의 교육과정 특성 등을 살
|
|
|
조리기능사 시험 볼 땐, 이러한 점들을 유의해서 해야겠구나.. 하는 생각이 든다. 한 주씩 지날 때마다, 요리 뿐만 아니라 생각도 달라지고 보는 안목도 커지는 것 같다.
양식 조리기능사 실기 시험 날짜가 얼마 남지 않았는데, 서양음식 시간
|
|
|
원리가 경험을 통하여 매우 합리적으로 전수되어 왔으며, 이를 토대로 한 여인들의 음식 솜씨가 다양하고 훌륭하였다.
본래 조리기술은 전문조리사격인 숙수가 아니고 가정의 부인과 이를 도와주는 찬모의 솜씨에 의해 발달한 것이다. 수
|
|
|
원리와 실습> 구재옥, 김원경 외 3명 저 / 교문사 / 2007
<영양과 식사요법의 간호적용> 김매자, 송미순 외 1명 저 / 정문각 / 2009
<DIET THERAPY 식사요법> 이기완, 명춘옥 외 2명 저 / 수학사 / 2009
<식사요법실습> 최미숙, 서광희 외 3명
|
|
메뉴펼치기
