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장애인의 삶에서 질적 향상에 기여하고, 사회적 격차를 줄이고, 보다 더 포용적 사회를 구축하는데 도움이 된다. 이를 위해서는 다양한 분야와 관련자들이 협력을 통해 장애인 교육재활을 지원해야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
김동진, 김진선 외 3명
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재활상담사가 장애학생의 성인기 직업생활 및 사회생활을 위한 중요한 역할을 하는 것으로 판단된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 장애인의 교육재활에 대한 내용을 정리하고 교육재활의 필요성과 교육재활에서의 지원방안을 개인의 견해
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재활까지 확장되는 부분으로 미술치료가 뇌졸중 환자의 심리 재활에 효과가 있음을 시사하는 것이다.
3.결론
장애인들은 실패의 경험이 많고 비장애인들과의 적응상 어려움이 누적되어 새로운 상황에 직면하는 것에 두려움과 불안감을 많이
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장애인 스포츠 대호 참가,
활동 사항 지역 언론에 홍보.
지역장애인들의 재활스포츠 활동 내역 기록 - 재활백서 발간
장애인 재활 스포츠 인지도와 체계적 지원에 대한 워크숍 개최
연간
사회복지사 1명
자원 봉사자 6명
20명
수시
2) 목표에 대
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장애인의 사회적 자립을 목적으로 한다. 1960년 노르웨이에서 시작됐으며, 1970년대 정상화 원리, 탈시설화 운동, 지역사회중심재활, 사회통합 등의 복지 이념과 철학을 바탕으로 등장하였다.
우리나라의 공동생활가정은 입주장애인의 장애종
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장애인 직업재활 정책은 이러한 도전에 대한 대응책으로 중요한 역할을 하며, 장애인의 삶의 질을 향상시키고 사회 참여를 촉진하기 위한 핵심 수단으로 인정되고 있습니다. 이 레포트를 통해 우리는 장애인 직업재활 정책의 현황과 문제점
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장애인들은 자신이 가지고 있는 장애 그 자체의 부담뿐 아니라 비장애인의 편견까지 더해지는 이중의 부담을 갖기도 한다. 심리적 재활은 이러한 문제를 유발하는 요인을 제거하고 장애인으로 하여금 사회적 기능을 최대로 수행할 수 있도록
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장애인의 삶의 질을 향상시키고 사회 통합을 이루는 것입니다. 재활은 의료 전문가, 사회복지사, 직업 재활 전문가, 특수 교사, 상담사 등 다양한 분야의 전문가들이 팀을 이루어 장애인 개인의 욕구와 특성에 맞는 맞춤형 계획을 수립하고 실
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장애인 직업재활의 활성화를 위해서는 직업재활 전문가를 체계적으로 교육하고 배출하는 일이 시급하다 하겠다.
그러나 이러한 직업재활 전문가가 정신보건의 이해가 없이 정신장애인의 직업재활을 담당하는 것은 위험한 일이다. 현재 장애
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재활 (community based rehabilitation)
지역사회중심재활이란 장애인의 재활과 사회통합을 달성하기 위하여 장애인 자신과 그 가족은 물론, 지역사회를 기초로 하여 채택된 모든 방법을 포괄하는 것이다.
2) 자립생활 (independent living)
자립생활이란 장
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