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공학연구 14(3), 1998 장선 / 인터넷을 활용한 원격교육에서 자기 규제 학습 유형에 따른 학습자-자료 상호작용 연구, 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문, 1997 장선영 / 웹기반 문제해결 학습에서 스캐폴딩 유형이 문제 해결 단계에 미치는 효
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보건교육방법 및 공학, 교육과학사, 2013. 박정숙, 건강증진 이론과 실제, 계명대학교출판부, 2014. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 건강신념모형의 배경 2. 건강신념모형의 구성요소 1) 인지된 민감성(Perceivedsusceptibility) 2) 인지된 심각성(Perceiv
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정보 자료원이 다양하다 Ⅳ. 협동학습의 종류 Ⅴ. 협동학습의 기본요소 Ⅵ. 협동학습의 운영방법 1. 모둠 조직하기 2. 모둠 이름 정하기 3. 모둠 구호 정하기 4. 자리 배치 5. 모둠 필통과 모둠 상자 활용 6. WIN-WIN 판 활용 7. 역할 카드
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전공 분야의 specialist 계발 위한 교육 (3) 산업체 및 기술의 최신동향을 반영하지 못하는 전공 강좌 (4) 특화되지 못한 교육 프로그램 및 현장감이 결여된 커리큘럼 3) 공학도로서의 장기 비전의 불명확 4) 이공계 교육 문제점 개선방안 (1
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대학교 석사학위논문, 1998 박석돈남영옥, <대학의 지역사회개방을 위한 기초조사> 사회교육학연구, 1997 유해숙, <지역사회운동에 있어서의 Network 형성>, 카톨릭대학교 대학원 석사학위 논문, 1999 조은행, <지역사회학교의 평생교육
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대학교 인터넷 가상수업 교과목 "고전시가강독" 사례를 중심으로,"교육공학연구, 14(2), 103-136. 임철일(1999). "창의적 사고의 향상을 위하여 컴퓨터 매개 통신을 활용하는 교수학습환경 설계 모형에 관한 연구," 1999년도 한국교육공학회 춘계학술
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통신대학교출판부, 2002. 5. 김희수, 『원격교육 교수 학습을 위한 원격교육론』, 한올출판사, 2003. 6. 박진형, 원격대학생들의 학업중단 관련 요인 연구, 서울대학교 교육대학원 석사논문, 1998. 7. Otto Peters 지음/김재웅·방명숙 옮김, 『정보사회
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대학교 전자정보대학 정보통신공학부 [4] Y. Lee, \"Antenna circuit design for RFID applications,\" Microchip AN710, 2003. [5] NXP Inc., MF1ICS50 datasheet, 2008. [6] 김정호, 유충현, 김가원, “13.56MHz RFID의 Reader, Tag 안테나 설계 및 매칭 기법”, IDEC News, 제107호, 16-19쪽, 200
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보화 정책을 촉진시키기 위해서 평생학습망인 국가 학습망(NGFL :National Grid for Learning) 구축을 추진하고 있다. 국가 학습망 체제에서는 정보통신공학의 목표를 다음과 같이 설정하고 있다. 국가 학습망의 계획을 마련하고 이를 추진한다. 신규
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통신대학교출판부, 2002 - 김재웅·정인성 공저, 『원격교육활용론』, 한국방송통신대학교출판부, 2004 - 양영선외, 『원격교육의 이해와 적용』, 지셈, 1998 - 김희수, 『원격교육 교수 학습을 위한 원격교육론』, 한올출판사, 2003 - 한상길, 『원
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