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私塾)
개인에 의해 세워졌던 비교적 적은 규모의 교육공간으로 조선시대의 서당과 유사하다. 매우 성행했으며 사숙교육을 통해 많은 학생들이 과거시험에도 합격하기도 하였다.
3)고려시대의 교육 읽기
흔히 각 시대의 교육을 살필 때 학교
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의 生進圓點節目이다.
13) 경학사목
조선 초의 학자 권 근(1352～1409)이 태종에게 지어 올린 교육관계 법규이다.
이 향학사목은 권근이 고려시대의 12도와 같은 사학의 효과를 말하고, 사학의 교사를 관학에 채용하는 일과 강제로 생도를 향교에
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조선시대 자녀교육에 대한 고찰」전북대학교 교육대학원 석사학위논문
(6) 독서교육을 중요시 하였다.
독서 교육에서 다산은 공부할 때를 놓치지 말 것을 당부하며 올바른 독서방법, 책을 가려 초서(書)하는 방법, 독서의 바른 자세, 책 선택
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의 10%를 가산점으로 받는 것이다.
5. 언제까지 혜택을 받나
본인은 연령 제한이 없고
자녀는 만 18~35세만 취업보호를 받는다.
그러나 참전·제대 군인 유공자는 해당되지 않는다.
◎ 품계관직의 과거와 현재의 비교
조선시대 관직과 품계(
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의 경험을 토대로 다른 지방수령들도 무조건적인 구호활동보다는 이런 근로연계복지를 시행하도록 권유했다.
5. 자료출처
위키피디아
네이버 백과사전
김정화, “조선시대복지정책에관한연구”, 전주대학교 교육대학원 학위논문, 2010.
「뿌
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의 : 향존주의와 진보주의의 절충적 사상
3. 진보주의 : 현재 지향적 사상으로 현실생활의 적응 강조
4. 재건주의 : 미래지향적 사상으로 교육의 미래 사회에 대한 기여 강조 1. 불교의 교육적 의의
2. 고려의 관학제도
3. 조선시대 사학
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조선 후기 ‘오일장’의 출현과정을 설명하고, 보부상 조직과 그 특징을 서술해주세요.
(2) 조선시대 사대부의 주택과 향촌의 민가에 관하여 서술해주세요.
(3) 조선시대 과거와 학교교육에 관하여 설명하고, 과거의 종류와 시험과목에 관해
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토지를 포함한 부동산의 보유에 대해서 과세하는 부동산세(Real Property Taxes)는 일반재원으로서 광범위하게 교육운수통신경찰소방환경후생복지 등의 지역행정에 충당되며, 징세목적에 토지의 정책적인 목적을 포함하지 않고 있다. 즉 시 및 교
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의 교육적 의의
- 의식개혁운동, 사회개혁 운동, 민중운동, 교육운동임
- 교육사적 의의
① 동학의 아동교육관은 현대 아동교육에 주는 시사가 크다
② 여성교육관은 시대를 앞선 것. 여성들이 능동적이고 주체적 존재로 살아갈 것 강조
③ 소
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교육의 보조기관으로 유지되다가 쇠퇴하였으나 지금도 산간 벽지에서 서당을 볼 수 있다.
Ⅶ. 조선시대 교육제도 과거시험(과거제도)
1. 종류
1) 문과(대과, 소과 : 생진과)
2) 무과
3) 잡과(역과, 의과, 음향과, 율학)
2. 형식
1) 식년시
3년마다 한
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