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프로그램 실제 - 장수한 저 | 양서원 | 2010.12.24
학교사회복지론 - 주석진, 조성심 외 3명 저 | 양서원 | 2013.03.10
사회복지학개론 - 남일재, 양정하 외 1명 저 | 공동체 | 2016.03.05 ♥ 목차 ♥
서론
１) 학교사회복지의 필요성
２) 학교사회
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프로그램)
2) 마지막 프로그램임을 공지하며 오늘 실시할 프로그램에 대해 설명한다.
전개
(1시간 30분)
* 조손가정 프로그램 회상시간
1) 그동안 프로그램 진행했을 때 촬영한 사진 및 동영상을 빔프로젝트를 이
용하여 집단원들에게 보여주는
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프로그램 내용
(1) 추진일정
구 분
기 간 (2008년 7월 7일 - 7월 23일)
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프로그램 기획회의
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사업 계획서 작성
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포로토콜 작성
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홍보물,리플릿 작성
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홍보물, 리플릿 배부
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PPT 작성
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가정 아동 및 빈곤가정 아동을 위한 아동수당 지급
3) 빈곤아동의 발달 단계에 따른 체계적 건강관리 필요
4) 지역아동센터의 교육·복지·보건 통합서비스 제공
♣ 논문요약 ①
- 생활환경이 빈곤 아동의 부적응행동에 미치는 영향
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통합적인 지원이 필요하리라 생각한다.
2) 실습기관의 지역 내 타 기관들과의 연계, 기관의 물리적 환경
-00시청소년성문화센터:성교육,교사교육등
-00희망재단:장학금 지원, 물품후원, 사업 연대등
-00도서관:독서 활동, 도서 대출, 프로그램 연
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가정, 조손가정 등
- 갈등이 지역사회발전의 중요한 동인이다-오히려 지역주민 역량 강화된다.
-조용한 바다는 썪고 있는 것이다.
-한계: 지역사회의 긴장이 고조되는 문제-적절한 타협,협상도 필요함 Ⅰ. 거시적 실천의
Ⅱ.
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통합교육의 문제
2) 장애아동 가족의 복지 문제
3) 장애아동 가정지원의 문제
3. 우리나라의 장애아동 복지의 발전적 방향
4. 우리나라의 장애아동 복지의 발전적 대책
1) 장애아동 가족프로그램의 다양화와 개발 보급
2) 장애아동 가족
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가정과 지역사회가 함께 아동의 건전한 육성을 위해 노력해야 하고, 가정이 아동을 건강하게 양육하기 어려운 경우 이를 해결하기 위한 서비스를 지역아동센터가 제공해야 한다. I.서론
II.본론
1.지역아동센터의 개념과 의의
2.지역
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5) 의료지원서비스
2. 서비스 개발을 위한 방안 및 제언
1) 가족프로그램의 다양화
2) 가족기능 역량 강화
3) 가족의 경제적인 안정성 보장
4) 포괄적인 가족중심 서비스
5) 서비스의 통합
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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가정 전달)
12
사회복지공동모금회지원
‘알콜중독자가정의 기능회복을 위한 지역중심개입모델\'선정
2007
3
“사랑의 집고치기” 사업 - 사회복지공동모금회 지원
4
「아동청소년 악기교습 프로그램 / 조손가정 아동 재가방문 문화체험 프로
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