|
문제를 지닌 아동들에게 사회
적 기술을 가르치는 데 사용되기도 한다. [아동발달이론] 행동주의와 사회학습이론
I. 파블로프의 고전적 조건화 이론
II. 왓슨의 이론
III. 스키너의 조작적 조건화 이론
IV. 반두라의 사회학습이론
|
|
|
강화의 영향 없이 자동적으로 일어나는 현상
위의 이론들은 작동적 조건화 이론으로 설명할 수 없는 경우이다. 스키너(Skinner)의 조작적 조건화설
1. 개요: 조작적(작동적, 능동적) 조건화설
2. 조작적 조건형성의 원리
3. 강화(Reinforcem
|
|
|
강화의 영향 없이 자동적으로 일어나는 현상
위의 이론들은 작동적 조건화 이론으로 설명할 수 없는 경우이다. 스키너(Skinner)의 조작적 조건화설
1. 개요: 조작적(작동적, 능동적) 조건화설
2. 조작적 조건형성의 원리
3. 강화(Reinforcem
|
|
|
강화물이란 일차강화물과 연합된 결과 강화물의 속성을 획득한 사상을 말한다. 이차강화물은 학습과정에 의존하기 때문에 아주 다양하다. 인간의 경우 돈, 높은 성적, 타인의 인정, 칭찬 등이 이차강화물에 속한다.
3. 조작적 조건형성 이론
|
|
|
, 시그마프레스, 2016
곽금주 저, 발달심리학, 학지사, 2016 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 조작적 조건형성의 기본 개념
2. 조작적 조건형성의 주요 개념
3. 사례의 학생지도방법
1) 사례
2) 사례 학생의 지도방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
사례였다.
행동 수정 과정에서 가장 어려웠던 점은 초기 단계에서 기존 습관을 억제하는 것이었다. 하지만 강화계획을 체계적으로 실행하고 스스로 보상을 조절하는 방법을 적용하면서 점진적인 변화를 이루었다. 이를 통해 조작적 조건형성
|
|
|
I. 조작적 조건화
II. 강화와 처벌
1) 강화
2) 처벌
III. 강화계획
1) 고정간격계획
2) 변동간격계획
3) 고정비율게획
4) 변동비율계획
IV. 기타 개념들
1) 변별자극
2) 일반화
3) 소거
4) 행동조성
* 참고문헌
|
|
|
조건 자극 간의 연합
인간의 정서나 감정, 공포증의 형성 및 약물 의존성 등 인간에게 있을 수 있는 다양한 현상 설명 가능 전체 살펴보기
행동주의 역사의 네 가지 요소
주요개념
상담 과정과 기법
상담 사례
행동주의 상담의 공헌
|
|
|
조작적 조건 형성 /강화정적강화 술을 마실 때에 담배가 더 땡긴다.
반응 후 유쾌하거나 바람직한 긍정적인 자극을 주는 것
두 가지 약물을 같이 상용하게 되는 행
동이 계속된다는 것은 한 유기체 안에서 두 약물이 서로 ― 아니면 한 약물
|
|
|
조작적 조건 형성의 주요 개념
1) 강화(reinforcement)
2) 처벌(punishment)
3) 강화 계획
(1) 고정 비율 계획(fixed ratio schedule : FR)
(2) 변동비율 계획 (variable-ratio schedule : VR)
(3) 고정간격 계획(fixed-interval schedule : FI)
(4) 변동
|
|
메뉴펼치기
