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모형
Ⅳ. 교육혁신(교육개혁)과 교육행정시스템
1. 교육행정운영원리의 변화
2. 교육행정시스템 개편의 방향
1) 단위교육기관의 책무성 보장을 위한 자율성 부여
2) 참여의 확대와 운영에서의 민주성과 전문성 영역의 구분
3) 교육체제의
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모형
Ⅳ. 지방재정력 확충의 필요성
1. 지방자치의 내실화
1) 행정적 측면
2) 정치적 측면
2. 지방행정수요의 증대
Ⅴ. 국세와 지방세의 조세수입 현황
Ⅵ. 지역경제력과 지방세의 지역적 불균형도
Ⅶ. 지방양여금제도의 과제
Ⅷ.
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통합적 학교사회복지 서비스모형의 필요성과 실천방향, 학교사회복지, 2007.
이정희, 학교사회사업의 단계적 제도화 방안에 관한 연구, 석사학위논문, 경기대학교 행정대학원, 2003. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지의 개념
2. 학교
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모형 연구, 이화여대 석사학위논문, 2007
김향정, 초등도덕과에서의 ‘배려모형’ 적용방안 연구, 한국교원대 석사학위논문, 2007 I.서론
1.왜 배려윤리인가?
2.배려윤리의 이론적 배경
II.본론
1.길리간의 배려윤리
2.나딩스의 배려윤리
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통합 사회적기업의 지속가능성”, 사회적기업고 정책연구 제3권 제2호.
노동부, 2007, 사회적기업 유성 기본계획(2008-2012). 노동부.
박소연, 2010, “사회적 기업가의 역량모델개발연구”, 한국연구재단, Vol.12, No.2.
안영규박의룡, 2011, “한국형 사
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일반적 모형
2) 대표적 학자들
3) Burns and Stalker(1961)의 연구 예시
4) 상황이론의 특성
5) 전략적 선택이론
Ⅱ. 기업전사적자원관리(ERP)
1. ERP의 개념
2. ERP로 인한 업무 변화의 예
1) ERP 도입 이전
2) ERP 도입 이후
3. ERP 도입의 필요성
4. ERP
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통합 운영 모형 및 교수학습 자료 개발』
- 한국교원 대학교 통합 사회 교육 과정 연구 위원회,1999
『제 7차 교육과정 개발 지침』, 교육부, 1996
『사회과 교육과정』, 교육부, 1997
『고등학교 교육과정 해설 -사회편-』, 교육부, 2000
『제 7차 교
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일반적인 사례관리 과정
4. 사례관리의 구성요소
Ⅱ. 한국의 사례관리 체계
1. 한국의 장기요양 사례관리의 절차
Ⅲ. 외국의 사례관리 체계
1. 일본의 사례관리
2. 외국의 사례관리
3. 사례관리의 문제점 및 개선방안
Ⅳ. 참고
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통합이 약화됨
해결방안
1. 노동개혁의 방안
법이나 단체협약에 의한 노동시장 규제를 대폭 완화하여 고용조정을 자유롭게 하고 대체근로를 허용하며 노동현장에서 법과 원칙이 지켜질 수 있어야 함.
사회적 타협을 통하여 노사간 신뢰를 제
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모형 검증 : 남녀간 차이를 중심으로, 한국행정학보 제35권 제3호
전수일(1992), 공무원 신규채용제도와 충원정책의 방향, 한국행정학보
조경호(1993), 한국공무원의 조직몰입도 결정요인에 관한 연구, 한국행정학보 제27권 제4호
최병대·송석휘·
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