|
행정의 민주화
6. 엽관제의 폐해(단점)
1) 행정의 안정성, 계속성 약화
2) 행정의 능률성과 전문성 약화
3) 비능률, 예산낭비
4) 행정 질서의 문란
5) 부정부패의 조장
6) 공무원의 특정정당의 사병화
7) 관직의 남설
7 .엽관주의와 잭슨이 행
|
|
|
한국장애인 시설협회의 정책건의안
* 한국장애인 협회(www.hinet.or.kr)
* 매일경제 원문 기사전송 2013-05-06 17:46 뉴스 기사
* 에이블 뉴스, 기사작성일 : 2013-07-31 16:21:10 1서론
1-1.연구의 필요성
1-2. 연구의 목적
1-3.연구의 문제
2. 이론적 배경
|
|
|
조직에서의 고객
Ⅳ. 자본주의 체제와 사회복지의 영역
Ⅴ. 복지국가의 생성 및 발전 원인
1. 복지국가가 발전하게 된 이유
2. 기능의주의적 관점
3. 갈등이론적 관점
Ⅵ. 사회복지서비스의 현황
Ⅶ. 사회복지사의 책임성
Ⅷ. 변혁
|
|
|
정부정책에 대한 신뢰가 저하했다.
참 고 문 헌
⊙ 삼성경제연구소 보고서 : IMF 체제 3년간의 한국경제 변화
<저자 - 유용주 외, 발간일 - 2000년 12월>
⊙ 국민대학교 경제 연구소 : 외환위기의 원인 전개 및 대응 1997-1998
⊙ 재정경제부 홈
|
|
|
한국행정연구원행정쇄신위원회 등.
김호섭 외 (1998), 「현대 한국정부론」, 서울: 법문사.
오석홍 (2002), 「한국의 행정」, 서울: 법문사.
정용덕 (1999), “한국 행정개혁의 쟁점과 과제,” 한국정신문화연구원, 「한국 정치사회 개혁의 이론과
|
|
|
4. 리더십의 요소
5. 리더십의 역할
Ⅱ. 본론 -리더십에 대한 학문적 접근
1. 리더십에 대한 특성론적 접근방법
2. 리더십에 대한 행동론적 접근방법
3. 리더십에 대한 상황론적 접근방법
4. 최근의 리더십 이론
5. 기타이론
Ⅲ. 결론
|
|
|
행정
인터넷 www. naver.com. 참고.. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 교육훈련의 이론
1. 교육훈련의 개념
2. 교육훈련의 필요성
3. 공무원 교육훈련 체계
Ⅲ. 우리나라 공무원 교육훈련 실태와 문제점
1. 교육훈련제도에 대한 인식부족
2. 교육훈련체
|
|
|
조직
1) 비정규직의 노동조합 가입 여부
2) 임단투를 통한 비정규직 문제 해결노력
3) 노동조합의 비정규 문제 대응수준과 향후 노동조합의 비정규직 관련 활동계획
4. 특이사항
1) 비정규직 스스로의 움직임 여부
2) 비정규 대응과정의 걸
|
|
|
이론적 배경
1. 지역복지 전달체계의 개념
2. 지역복지 전달체계의 특성 및 원칙
3. 민간부문 전달체계와 통합전달체계
Ⅲ. 지역복지 전달체계의 현황
1. 지역복지의 조직현황
2. 지역복지의 재정현황
3. 지역복지의 전문인력현황
|
|
|
행정자치부(1999), 『2000년도 공무원 교육훈련 세부지침』 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 공무원 교육훈련의 이론적 고찰
1. 공무원 교육훈련의 개념
2. 공무원 교육훈련의 필요성
3. 공무원 교육훈련 체계
Ⅲ. 우리나라 공무원 교육훈련 실태 및
|
|
메뉴펼치기
