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론. 서울: 박영사
- 이학종. 조직행동론 -이론과 실제연구- 서울: 세경사 * 학교관리
Ⅰ. 인사관리
1. 학교장의 인사업무
2. 보직교사의 임면
3. 근무평정
1) 경력평정
2) 근무성적평정
3) 연수성적평정
4) 가산점평정
5) 승진후보자 명
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행동을 할 것인지 의견 1가지를 제시하시오.
[투자론]
향후 시점을 정하여 예상되는 코스피 200 선물주가지수를 제시한 후, 그 이유에 대하여 논하시오.
[평생교육론]
한국사회에서 평생학습에 대한 참여를 방해하는 주요한 요인이 무엇
경영학 토론 7과목, 원가, 변화, 경영학 토론 7과목 원가, 경영학 토론 7과목_경영전략론, 대인관계의심리학, 생활예절, 원가관리회계, 조직행동론, 투자론, 평생교,
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론을 나타내고 있다.
인간주의 심리학은 조직행동론에 대하여 직접적으로 모티베이션 관리의 인적 자
원 접근과 사회 -기술 시스템론 등에도 큰 영향을 주고 있다. 또 간접적으로 인간존중의 확고한 사조로서 조직행동론 전체에 무시할 수 없
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조직론, 박영사, 1995.
2. 곽노균 외, 경영과학, 다산출판사, 1998.
3. 김남현, 신경영학원론, 도서출판 경문사, 1998.
4. 김영규, 최신경영학원론, 박영사, 1993.
5. 김종재, 의사결정의 분석, 한국경제신문사, 1988.
6. 김종재, 조직행동론, 박영사, 1994.
7.
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론적 접근방법이 채택가능하다.
Ⅳ. 참고문헌
김민희 저, 성과평가 등급 수와 공무원의 동기부여, 한양대, 2017
서재현 외, 조직행동론, 한경사, 2018
민전 저, 조직 관리론, 대영문화사, 2018
배정훈 저, 동기부여론 (경영 및 인간관리 노하우), 형
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조직행동론에 갖는 의미를 크게 두 가지로 요약하면 경영자들로 하여금 인간의 욕구에 대한 체계적인 인식을 최초로 갖게 해주었다는 점과 종업원의 하위욕구를 어느 정도 충족시켜 준 후에도 동기부여효과를 지속적으로 얻기 위해서는 상
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조직은 구성원의 능력과 욕구 및 조직 자체의 욕구를 감안할 수 있고, 현실적으로 합리적 승진체계를 가지고 있어야 한다.
<참고문헌>
김형식 외(2007), 사회복지행정론, 서울 : 양서원
박연호(2000), 조직행동론, 서울 : 박영사
박연호이상국(
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조직론. 집문당
- 윤정일 외(1995). 교육재정론. 서울: 도서출판 하우
- 김정한 외(2004). 교육행정 및 경영의 이해. 서울: 형성출판사
- 박성식(1998). 교육행정관리론. 서울: 학지사
- 오석홍(1983). 인사행정론. 서울: 박영사
- 이학종. 조직행동론 -이
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대하여 기술해보았다. 인지적 오류는 인간에 있어 문제를 왜곡하여 인식케 하는 주요 요인이 된다는 점에서 인지적 오류를 범하지 않기 위한 개개인의 노력이 필수적으로 요구된다고 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
인간과 조직행동론 장수용(
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조직론. 집문당
- 윤정일 외(1995). 교육재정론. 서울: 도서출판 하우
- 김정한 외(2004). 교육행정 및 경영의 이해. 서울: 형성출판사
- 박성식(1998). 교육행정관리론. 서울: 학지사
- 오석홍(1983). 인사행정론. 서울: 박영사
- 이학종. 조직행동론 -이
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