|
리더십 개발과 훈련 / 청람 출판사 / 2011. 6. 20 과목: 리더십
과제명: 전통적인 리더십이론들(리더특성,행동유형,상황) 각각의 기여와 문제점에 대하여 설명하시오.
서론
본론
Ⅰ 리더십의 특성이론
1. 리더십의 특성이론이란?
2.
|
|
|
조직의 리더 관리 및 교육, 선발 또는 승진 결정시 효과적으로 활용한다.
위와 같은 이유에서 특성이론이 급변하는 현실에 더 맞는 이론이라고 생각한다.
Ⅲ. 결론
본론에서 살펴본 특성이론과 행동이론을 비교해보면 리더십의 특성이론은
|
|
|
리더십이론 및 국내 연구동향 : 세 가지의 리더십 관점에서의 검토 및 제안/이상호/한국인사관리학회/2001
https://dlps.nanet.go.kr/SearchDetailView.do?cn=KINX2002041113&sysid=nhn 목차
1. 서론
2. 본론
1) 특성이론
2) 행동이론
3) 비교
3. 결론
4. 출처
|
|
|
리더십은 개인의 특성과 행동 방식에 따라 다양한 형태로 발현된다. 특성이론은 리더가 타고난 자질과 성격적 요소를 강조하는 반면, 행동이론은 리더십이 학습되고 개발될 수 있는 행동 패턴이라는 점을 강조한다. 두 이론은 각각의 장단점
|
|
|
조직 내에서 리더와 구성원들의 상관관계나 상황변수에 의해서 유효성을 찾으려는 기존 이론의 범주에서 아직 벗어나지 못하고 있다는 것이다. 예를 들어Sims가 주장한 리더십 강화이론에서는 리더가 추종자들에 행동에 대하여 보상과 벌로
|
|
|
리더-구성원 간 공유 리더십이 팀 몰입 및 팀 만족에 미치는 영향: 행위자-상대자 상호의존 모형(APIM)의 적용」, 『인적자원관리연구』, 제22권 제3호, 2015, 81-104쪽. 목차
1. 리더십의 특성이론과 행동이론을 구분하여 작성하고, 각각에 대한
|
|
|
역 / 2013
인간관계와 커뮤니케이션 / 도복늠 저 / 정담미디어 / 2016
학습하는 조직 : 피터 센게 저 / 강혜정 역 / 에이지21 / 2014 I. 리더십의 특성이론
II. 리더십 행동이론
III. 관리적 리더십이론
IV. 상황적응적 리더십이론
* 참고문헌
|
|
|
리더십, 조직문화, 조직효과성과의 관계 연구”, 성균관대, 2011
- 이상호, “경영학계의 주요 리더십이론 및 국내 연구동향”, 한국인사관리학회, 2001 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 리더십 이론
1) 특성이론
2) 행동이론
3) 상황이론
4) 변혁
|
|
|
리는 것에 대한 관심은 약하고 인간관계에는 강한 관심을 보이는 인정형
④ PM형 = 이상형. 장기적으로도 단기적으로도 직장의 생산성을 향상 시키는데 가장 뛰어나다.
(5) 이론의 공헌
리더십 행동이론은 추상적인 리더의 특성에 얽매이지 않
|
|
|
조직의 목적 또는 목표를 달성하기 위해서 리더가 추종자에게 영향력을 행사하는 과정이라고 할 수 있다. 20세기에 접어들면서 과학적으로 연구되기 시자가한 리더십은 특성이론과 행동이론 및 상황이론을 거쳐 신조류 리더십 이론에 이르기
|
|
메뉴펼치기
