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조직의 우두머리인 리더가 그 역량이 크지 못하면 지역주민의 경영학 마인드나 행정공무원들의 경영학 마인드까지 사장시킬 수 있다.
Ⅴ. 결 론
지금까지 다가올 21세기에 필요한 리더십의 필요성과 방향에 대하여 알아보았다. 가까운 일본
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조직시민행동 및 이직의도에 미치는 영향 : 간호사들을 중심으로, 한국전략마케팅학회, 2016.
최은영, 간호조직의 리더십 유형이 직무만족에 미치는 영향, 목표대학교 행정대학원, 2011.
유근희, 간호사의 지식공유행위와 임상적 의사결정능력
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관리론. 서울: 학지사
- 오석홍(1983). 인사행정론. 서울: 박영사
- 이학종. 조직행동론 -이론과 실제연구- 서울: 세경사 * 교육행정체제
Ⅰ. 중앙교육행정조직
1. 중앙교육행정조직의 변천
2. 중앙교육행정기구인 교육인적자원부의 조직
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리의 이 노력이 결코 헛되지만은 않았을 것이라 생각한다.
■ 참고문헌
1. 조직행동론. 박경환 저. 서울 부연사 북메이트, 2005
2. 조직행동론. 이학종, 박헌준 공저. 법문사 2004
3. 조직관리와 리더십. 배정훈 형설출판사 2005 Ⅰ. 들어가며
1.
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리고 이모델은 전 세계에 걸쳐 조직개발의 자문을 위해 활용되고 있다.
(4) 리더십 유형연구의 효용
리더십유형연구는 가다듬어진 이론으로서 효과적인 리더십행동을 위해 간결하고 조직화된 일련의 처방을 제공해 주고 있다. 더욱이 유형연
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조직이론
I. 과학적 관리론
II. 인간관계론
III. X이론과 Y이론
IV. Z이론
V. 종합품질관리
VI. 체계적 관점
1) 에너지의 중요성(투입)
2) 전환
3) 산출
4) 순환
5) 항-엔트로피(부정적 엔트로피)
6) 정보의 투입, 부정적 피드백, 부
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관리론>>. 서울: 무역경영사, 2001.
박동수 외2명. <<조직행동>>. 서울: 경세원, 2002.
박연호. <<조직행동론>>. 서울: 박영사, 2000.
박연호. <<현대인간관계론>>. 서울: 박영사, 1994.
이득기. <<교육행정과 교육경영>
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이론을 말한다.
테일러의 과학적 관리론 : 작업자 개인의 직무에 초점을 둠
일의 효율화 추진방안에대한 연구 및 노동자의 행동 연구
패욜의 조직관리론 : 기업 전체에 초점을 둠
일자체의 효율화가 아닌 관리능력향상에 역점을 둔 학설
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조직 구축 요인
4.2.1. 시스템 사고(system thinking)
4.2.2. 개인적 숙련(personal mastery)
4.2.3. 정신 모델(mental model)
4.2.4. 공유비전(sharedvision)
4.2.5. 팀 학습(team learning)
4.3. 개인학습
5. 수퍼리더십과 결과 변인간의 조절 효과
5.1. 개인특성
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리랜서 전환동기에 관한 연구」연세대학교 언론홍보대학원 논문 1. 직무만족의 개념
2. 직무만족의 중요성
1) 조직구성원의 측면에서 본 중요성
2) 조직의 측면에서 본 중요성
3. 직무만족의 특성
4. 직무만족에 관한 이론
1) Maslow의
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