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행동일 수는 없는 것이다. 그래서 지난 10여년동안 리더의 특성에 대한 몇몇 계속되는 관심이 있어 왔지만 이러한 특성이론과는 다른 움직임이 1940년대에서부터 시작되었다. 1940년대 말부터 1960년대 중반까지의 리더십 연구를 리더가 선호하
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리더십에 대한 이론을 충분히 이해한 후 각 집단과 상황에 어울리는 자신만의 리더십을 발휘하는 것이 필요하다. 제1절. 리더십의 정의
1. 행정과 리더십
2. 리더십의 정의
제2절. 접근 방법
1. 특성이론
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행동일 수는 없는 것이다. 그래서 지난 10여년동안 리더의 특성에 대한 몇몇 계속되는 관심이 있어 왔지만 이러한 특성이론과는 다른 움직임이 1940년대에서부터 시작되었다. 1940년대 말부터 1960년대 중반까지의 리더십 연구를 리더가 선호하
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리더십 리뷰: 이론과 실제. 서울: 창민사.
강영순, 김정훈 (2013). 코칭리더십, 기본심리욕구, 혁신행동, 조직시민행동의구조적 관계. 대한경영학회지.
김주섭 (2012). 멘토링과 코칭 과정에서 안드라고지의 원리와 주요 성인학습이론과의 연계. An
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. 『조직행동연구』. 창민사(2014) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 목표관리 이론에 대하여 설명하세오.
2) 구조주의 모형에 대하여 설명하세오.
3) 체계모형에 대하여 설명하세요.
4) 상황이론에 관하여 설명하세요.
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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부분]
2. 창의력
- 창의력의 개념
- 창의적인 성인의 특성
- 창의적인 사고방식을 위한 이론
- 창의력 개발 4단계 모델
- 창의력 저해요인들
3. 태도
- 태도의 개념
- 가치관과 욕구
- 구성요소
- 인지부조화
- 직무만족
- 조직몰입
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조직행동론, 법문사.
윤대혁 (2010). 인간관계와 커뮤니케이션. 탑북스.
박신자 (1989). 인간행동과 동기부여. 경희대학교 교육발전연구원, 교육문제연구소 논문집. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 동기부여의 의의
2. 동기부여이론의 종류
1) 내용
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리더십을 발휘한다면 그 기업은 어떠한 악조건 환경에서도 살아남을 수 있을 것이다.
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참 고 문 헌
·이상수 외1인, 『조직행동의 이해』, 양지사
·황규대 외7인, 『조직행동의 이해-통합적 접근법』, 박영사, 2001.3
·김종래 저 『칭기스칸 :
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이론은 연구방법과 이론 자체에 있어서 학문적인 비판을 받고 있지만, 기업계에서는 실무경영자들의 많은 관심을 끌고 있고 그들의 리더십 개발에도 많이 적용되고 있다. 따라서 Herzberg의 이요인이론은 조직행동연구와 경영행동개발에 실질
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특성요인이 직무만족에 미치는 영향에 관한 연구, 한국디지털정책학회, 2010 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 직무만족(업무만족, 직무만족도)의 정의
Ⅲ. 직무만족(업무만족, 직무만족도)의 이론
1. 욕구 충족이론(need fulfillment theory)
1) 생리적 욕구(physiol
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