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조직행동의 동기이론」. 수정증보판. 서울 : 법문사.
Gibson, J. L., J. M. Ivancevich, & J. H. Donnely (1988). Organizations: Behavior, Structure and Processes. Homewood: Urwin.
Maslow, A. H. (1970). Motivation and Personality. 2nd ed. New York: Harper and Row . 조직행태론
자기실현
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조직에서 함께 일하는 동료집단은 개인의 태도에 영향을 주어 공통된 규범을 만들어 나가게 된다. 특히 준거집단은 집단의 규범에 동조하지 않는 개인들의 태도를 동화되도록 영향을 미친다. 그러한 동료집단으로 동네친구, 학교친구, 동료
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조직의 효과성을 증진시키는데 그 목적이 있다. 우리가 조직행태론을 배우는 목적도 이러한 내용을 실제 생활에 적용하는 것에 있다고 할 수 있겠다. 앞서 연구한 행태이론, 개인행태, 집단행태 등을 연구과제로서 끝낼 것이 아니라 자신이
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따라 유연성이 있는 관리전략을 결정해야 한다. 조직행태론
I. 조직행태론의 의의
II. 인간관의 변천
1. 합리적, 경제적 인간(고전적 인간관)
2. 사회적 인간(인간관계론적 인간관)
3. 자기실현적 인간관
4. 복잡한 인간관
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조직행태론’ 서울 : 동림사, 2004.
신철우, ‘조직행동론’, 서울 : 문영사, 2004
가재환 외, ‘21세기 조직행동론 = 21世紀 Organizational behavior’, 서울 : 형설출판사, 2005. I. 서론
II. 본론
1, 조직문화의 정의
2. 조직문화의 기능
3. 조직문화
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조직행태론」, 한국방송통신대학교 출판부, 1996.
김신복, 강성남, 「기획론」, 한국방송통신대학교 출판부, 2010.
신현석, 안선회, 「학습사회의 교육행정 및 교육경영」, 학지사, 2012.
남기범, 「현대 정책학개론」, 조명문화사, 2009.
최신융 외,
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조직은 결코 혼자 이뤄낼 수 있는 것이 아니며 혼자 목표를 달성할 수 있는 것이 아닙니다. 모두가 함께 의견을 제시하고 목표를 향하여 일할 수 있어야만 진정한 조직을 이뤘다고 할 수 있을 것입니다.
참고자료
이영균(2019). 조직행태론. 박
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조직에서도 발전할 수 있는 기회가 될 것이다.
참고문헌
ㆍ현대조직론, 리차드H.홀 저, 한올출판사, 2005
ㆍ갈등관리 선진화 실무, 강현수 저, 디시전사이언스, 2010
ㆍ사회복지행정론, 홍봉수외 저, 공동체, 2010
ㆍ조직행태론, 오석홍, 정홍일 저
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조직 구성원들이 바람직한 반응 행동을 보일 때마다 강화요인을 적용하는 방법이다. 이것은 특히 초기 단계의 학습에서 바람직한 행동의 빈도를 늘리는데 매우 효과적이다. 그러나 강화요인이 제거되면, 강화효과 역시 빨리 소멸된다. 또한
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조직이 항상 충분한 자원을 확충한다는 것이 그렇게 쉽지 않다는 현실적인 제약 이 따른다.
예)노사 간의 임금갈등, 두 중역간의 부사장 승진의 갈등, 두 부서간의 예산확보 갈등
(4)규정과 절차에 의한 제도화
갈등을 사전에 예측하고 이를 해
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