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조직관리이해 유호룡외 대명 2002
한국의 행정 오석홍 법문사 2002
행정학세미나 유종해외 서울고시원 1982 Ⅰ.고전적 패러다임
1. 관리주의
①과학적관리론
②관료제
2. 인간주의
①인간관계론
3. 행태주의
①행정행태론
4. 생태주의
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행태론적 접근법의 문제점
2-2. 오하이오 대학 리더십 프로그램 (Ohio studies)
2-3. 오하이오 주립대학의 4가지 리더십 스타일 모형
3. 지도자의 리더십 스타일이 조직에 미치는 영향
3-1. 상사의 리더십 스타일이란
3-2. 상사의 리더십 스타일
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도입
3. 노인자원봉사활동 전달체계의 확립
1) 노인자원봉사 관련 전담 행정부서의 설치
2) 노인자원봉사 관련 전담 민간조직의 결성
4. 홍보와 교육
1) 노인에 대한 사회적 인식의 변화
2) 노인의 의식 변화
5. 자금 지원
참고문헌
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프로그램
Ⅳ. 외국의 노인 자원봉사활동 프로그램 사례
1. 미국의 노인 자원봉사 프로그램
1)액션(ACTION) 프로그램
2)노동성의 재정원조에 의한 프로그램
2. 일본의 노인 자원봉사 프로그램
1)특별한 지식과 경험을 가진 노인들을 위한
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관리론 중심의 사회복지행정
IV. 인간관계론 중심의 사회복지행정
V. 행태론 중심의 사회복지행정
VI. 관리과학 중심의 사회복지행정
VII. 정책이론 중심의 사회복지행정
VIII. 행정정보시스템 중심의 사회복지행정
* 참고문헌
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있어야 한다.
고용가능성 및 시장가치를 높이는 교육훈련이어야 한다.
학습조직 및 지식경영 기반 조성이 되어야 한다. Ⅰ. 액션 러닝
Ⅱ. e-Learning
Ⅲ. Blended-Learning
Ⅳ. 자기개발(SD:self-development)
Ⅴ. 교육훈련의 새로운 방향
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조직을 형성했던 것과 같은 이치라고 볼 수 있습니다.
결론적으로 말씀드리면, 조직, 특히 공공조직이 활성화되려면 어떤 1~2개의 조직활성화 프로그램으로는 절대 해결될 수 없고, 윗선에서부터 조직문화와 시스템을 재정비하여 역량을 베
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조직이 추구하는 가치를 염두에 두고 마인드세팅, 액션 프로그램, 커뮤니케이션 활동, 추진조직, 그리고 주기적인 진단과 활용, 제도적인 보완 등을 적절히 변화 단계에 맞춰 배치해야 한다. 왜냐하면 이런 단위 프로그램들이 문화의 구축에
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e러닝과정개발
1. 과정개발 Needs 반영 절차
2. 과정개발절차
e러닝과정운영절차및방법
포스코의 인재개발원에서는 어떤 업무를 수행?
요구되는 전공, 자질 및 능력은 무엇?
2007년 포스코의 교육 운영 계획
청소년교육의 시사점?
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프로그램이 조직성과에 영향을 미치고 있는 것으로 규명하고 있다.
참고문헌
김기태(2008), “교육훈련 투자가 조직성과에 미치는 영향,” 조직과 인사관리연구.
박세호(2011), 교육훈련이 기업성과에 미치는 영향 : 직무분석의 조절효과를 중심
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