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조직 구성도
3. 구성인원
4. 서비스 아카데미 기본과정
1) 교육목표
2) 기간
3) 교육내용
5. 서비스 아카데미 보수과정
1) 교육목표
2) 기간
3) 교육내용
6. 서비스 아카데미 선택교육
1) 대상
2) 기간
3) 교육목표
7. 분야별 교육
8. 직무별
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조직
1) 종류
2) 조직
3) 지원
4) 기능
Ⅶ. 인사관리의 기법
1. 신뢰 재구축을 위한 기법
1) 임원의 현장직원에 대한 다과 서빙
2) 대표이사도 고객서비스 제공담당자로 활동
3) 임원전용시설 폐지
4) 명확한 고용정책 천명
5) 종업원 온도
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러닝(E-learning)이 발달하고 있다. 또한 전자책(E-book)과 전자교과서에 대한 연구가 가속화되고 있으며 빠르게 성장하고 있다. 구성주의적 학습방법에 대한 관심으로 학습자 중심의 수업, 고차적 사고 능력의 배양, 문제해결능력 함양 등의 변화
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조직
조사연구,목표에 의한 관리(MBO), 근로생활의 질(QWL)
(2) 조직학습
- 조직학습(Organizational learning)의 정의: 새로운지시고가 정보 및 통찰을 얻음으로써 조직이 행위를 변화시키는 과정
[표 13-9]학습의 장애물과 촉진물
학습단계
학습장애물
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Learning 시스템을 구축중에 있으며, 2001년 하반기부터는 당사의 차별화된 영업 실행력 강화 P/G을 시작으로 본격적인 서비스를 시작할 계획입니다..향후, 국내 우수대학과의 컨소시엄을 구성하여 On-line상에서 대학원 과정의 학습 수료후 관련
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프로그램
1) PT3 Project(Preparing Tomorrow's Teachers to Use Technology)
2) CTC project(Community Technology Centers)
3) LAAP project(Learning Anytime Anywhere Partnerships)
4) Star School project
5) TLCF(Technology Literacy Challenge Fund)
6) TICG(Technology Innovation Challenge Grants)
7) I
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프로그램들은 서로 독립되어 산발적으로 진행되는 것이 아니라 급여pay, 인센티브Incentives, 복리후생Benefits, 교육훈련Learning&Development 부문 등으로 통합되어 유기적으로 제공됨으로써 조직원의 체감 만족도를 높이는 방향으로 진행되고 있다.
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조직 내에서의 갈등(주로 차별)과 적응을 높이기 위한 인력관리방안 등에 초점을 맞추고 있으며, 여성을 대상으로 하는 각종 다양한 정책에 대한 접근은 아직 미비한 실정이다.
여성주제와 관련한 연구의 다수가 ‘차별’이라는 주제를 다루
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프로그램 성과에 관한 연구, 건국대학교, 2011
송연경 - 직업훈련과 고용 통합방안으로서 사회적 기업 활성화 연구, 한국사회복지학회, 2007
신인수 - 중소기업의 직업훈련과 임금에 관한 연구, 상지대학교, 1996
주인중 외 2명 - 기업의 직무체계
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action)으로 그 조건들을 개선할 수 있다고 믿을 때, 그것이 사회문제가 된다는 것을 알았다. 사회문제는 분명히 현재 우리 한국사회에서 중요시하는 가치를 위협한다. 그런 사회문제의 해결을 위해서 ①문제발견 ②목표설정 단계 ③프로그램
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