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울고있는 시장가방 친구를 예쁘게 꾸며 줄까요?
C: 네.
전개
T: 어떻게 꾸며 주면 좋을까 하다가 이렇게 스티커와 매직을 가지고 왔어요. 이걸 가지고 어떻게 꾸며 줄 수 있을까요?
C: 스티커를 붙여요.
T: 그래요. 이렇게 스티커를 예쁘게 하나
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다름을 알 수 있도록 한다.
- 조형활동 시간에 만든 신문지 옷으로 패션쇼를 해 보도록 한다.
- 우리 나라 고유의 음식과 다른 나라 음식 만들기 활동을 해본다.
[유아과학교육] 세계여러나라 주제의 세계 여행을 떠나요, 일일활동계획안
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활동이 연령의 발달수준에 적합하였는가?
확장활동
장구 만들기 (조형활동), 장구 그려보기 (미술활동)
자료출처
사진자료 : 네이버 이미지(블로그) / 파워포인트 클립아트
음악교육 모의수업 계획안
유아음악교육, 악기다루기 활동계획안(어
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장난치거나 일어나면 될까요?
- 유치원 차에 내리면 부모님과 선생님께 어떻게 인사해야 할까요?
* 귀가 인사를 나누고 안전하게 귀가한다.
평 가 자유선택활동
아침모임
이야기 나누기
곡식마라카스 만들기
점심
동화듣기
귀가
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잘 알고 있는가?
④ 새 노래를 잘 부를 수 있는가?
확장 활동
- 조형활동으로 허수아비 만들기를 해 볼 수 있다.
- 신체표현 활동에서 허수아비를 흉내 내 볼 수 있다. 1. 가을 주제의 동화 듣고, 새노래 배우기, 모의수업 활동계획안
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활동
조형활동-내가 팔고 싶은 물건을 만들기
` 유치원 교육과정
교수설계이론의 적용
Gagn-Briggs의 포괄적 교수설계이론
Keller의 동기설계 이론
교수 설계의 모형과 절차(ASSURE 모형)
수업 계획안
주간 계획안
단위 활동 계획안
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풀을 사용할 때 너무 많이 풀을 묻히지 않도록 한다.
평가
*유아가 교사의 설명을 듣고 만드는 과정을 이해하였는가?
*유아가 수박 책 만들기에 흥미가 있었는가?
[유아미술] 여름 수박 주제의 조형 활동계획안, 수박 책을 만들어요
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조형 활동으로 표현하기
◇ 그리기
노래를 부른 후 연관된 이야기나 경험담을 그림으로 그려 본다.
◇ 만들기
노래를 듣고 찰흙이나 폐품 등을 이용하여
노래와 관련된 것들을 만들어 본다.
<그림 7 : 동요 듣고 만들기>
⑤ 동작 활동으로
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활동할 수 있을까?
평 가
도 단위로 지도가 나누어진다는 것을 알았는가?
확장활동
각 도의 특성에 대해 알아본다.(특산물 등)
각 도중 북도와 남도로 나뉘는 도에 대해 알아본다. 1. 우리나라 지도 만들기(조형 활동)
2. 우리나라 지도
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?
C: 국기가 모양이 어려웠어요, 헷갈렸어요.
T: 그래 아직 너희들이 익숙하지 않아서 그럴거야.
다음시간에 또 다시 해보면 어렵지 않을 거야. 목차
1. 조형활동 계획안 ‘만국기 만들기’
2. 게임활동 계획안 ‘세계 여러나라의 국기’
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