|
목표와 영역
2)지리 수업의 진행 방법
3)지리 영역의 계열에 따른 활동
4)지리 교육의 활동 내용
5)지리 개념 교육 계획안
3.참고 문헌에서 살펴 본 지리 교육
1)지리 개념의 발달
2)자연 지리 영역의 핵심 내용과 주제
3)계획안의 예시
|
|
|
활동주제
- 2학기 활동주제
- 테마 스토리
- 프로젝트 활동
- 기본생활 습관
- 주제별 활동자료
영역별
- 이야기 나누기, 언어, 수, 조작, 과학, 샅기, 조형, 요리, 역할, 음률, 신체활동, 게임, 동시, 이야기 꾸미기, 행사 및 기념일
교육계획안
- 1
|
|
|
계획안의 수립 및 이에 대한 평가가 기본이 되고 있으며, 매주일 실시되고 있는 전체 교직원회의에서 보다 체계적이고 구체적인 교육과정 평가를 실시하고 있음. 평가의 결과는 이후 교육활동 구안 및 차년도 교육과정 계획에 반영되도록 운
|
|
|
계획
10:30 ~ 10:45 이야기 나누기-우리나라 전통악기
10:45 ~ 11:15 미술- 딱지 만들기
11:15 ~ 12:15 바깥놀이-모래위에서 사방치기 놀이하기
(대기 중 미세먼지 확인 후 활동)
12:15 ~ 13:00 점심 (손 씻기 지도 및 영양교육)
13:00 ~ 14:00 오후 자유놀이
14:00 ~
|
|
|
전체적인 소감과 반성적 내용
◆관찰기관명 : ㅎ 유치원
◆관찰반명 : ㅅ 반(만 4세)
◆관 찰 일 : 2008 년 10 월 8 일
< ECERS 평가를 위한 질문지 >
10월2주 만4세 교육계획안 - 맑은샘물 ․ 고은산들
< 유치원 야외 및 실내 사진 >
|
|
|
계획안에 대해서 실행해보는 상상을 해 볼 필요가 있다. 그뿐만 아니라 교사가 얼마나 유아들에게 영향을 미치는 저 스스로 인식하고 유아들에게 늘 유의미 있는 경험을 만들 수 있도록 노력해야 할 것이다.
참고문헌
유아교육개론,이경희,교
|
|
|
활동 과정을 경험하면서 자신감과 자아 존중감을 발견할 수 있도록 도와준다.
2011학년도 베이비브릭 연간계획안(만1세)
월
영역
동화제목
1주(언어활동)
2주(조작활동)
3주(확장활동)
4주(응용활동)
생각열기
생각 만들기
생각 펼치기
생각 넓히
|
|
|
조형활동중심학습(조형활동중심수업)
1. 조형적 활동 중심 학습이란
2. 조형적 활동 중심 학습 단계
1) 조향적 활동 중심 학습 단계
2) 단계설명
3. 적용상의 유의점
Ⅲ. 음악활동중심학습(음악활동중심수업)
Ⅳ. 가창활동중심학습(가창
|
|
|
활동 - 기본생활 : 나뭇가지를 꺾지 않아요
- 신체운동 : 훌라우프 터널
- 음률활동 : 멋쟁이 토마토, 도토리, 잉잉잉, 가을은
※아이들에게 훌라우프는 즐거움과 더불어 굉장한 운동량을 선사하는
것이라는 사실을 느낌
내일 계획
또래 간의
|
|
|
활동학습(표현활동수업)의 의미
Ⅲ. 미술과교육 표현활동학습(표현활동수업)의 사례
1. 평가
2. 수업 후 활동
Ⅳ. 미술과교육 표현활동학습(표현활동수업)의 수업모형과 적용
1. 수업 모형
2. 단계별 수업 활동
1) 준비 단계
2) 발상 단계
|
|
메뉴펼치기
