|
수시모집에 합격한 학생들에 대한 후속 조치가 거의 없다. 합격자들은 더 이상 고등학교에서 수업을 받는 것을 원하지도 않고 그렇다고 학교에서 그 학생을 미리 졸업시켜줄 법적 근거도 없다. 1학기 수시모집의 합격자들은 2학기 수시모집이
|
|
|
사정관제가 어떤 제도인지 이해하고 있는가?
①예
②아니오
2. 입학사정관제도는 대학에서 입학사정관을 채용하여 학생부 등 계량적인 성적뿐 아니라 개인 환경, 특기, 대인관계, 논리력, 창의력 등 잠재력까지 종합적으로 평가해 합격 여부
|
|
|
수시모집에 합격한 학생들에 대한 후속 조치가 거의 없다. 합격자들은 더 이상 고등학교에서 수업을 받는 것을 원하지도 않고 그렇다고 학교에서 그 학생을 미리 졸업시켜줄 법적 근거도 없다. 1학기 수시모집의 합격자들은 2학기 수시모집이
|
|
|
자소서) 작성법
1. 성장과정
2. 장-단점 및 특기
3. 지원동기
4. 장래희망 및 포부
Ⅲ. 자기소개서(자소서) 예문 1
1. 성장과정
2. 교내의 활동 상황과 중요경력
3. 지원동기 및 포부
Ⅳ. 자기소개서(자소서) 예문 2
1. 성장과정
2. 성격
3.
|
|
|
자소서)의 작성법
1. 일관성 있게 작성하자
2. 한자를 적절히 사용하자
3. 개성 있게 작성하자
4. 과장됨 없이 솔직하게 작성하자
5. 간단명료하게 표현하자
6. 시간적 여유를 가지고 작성하자
Ⅱ. 자기소개서(자소서) 예시문1
1. 성장배경
|
|
|
자소서)의 필요성
Ⅱ. 자기소개서(자소서)의 작성 요령
1. 구체적이면서도 간단명료하게
2. 내용은 진솔하게
3. 개성 있는 자기소개서가 되도록
4. 지나친 자기의 장점은 금물
5. 성장과정은 연대기 순으로 기술
6. 입사지원 동기를 구체적
|
|
|
합격할 경우 꼭 그 학교에 등록해야 하기 때문에 지원할 수 있는 학교는 하나뿐이다. 그러나 수능시험 이전에 시행되어 수능 시험 결과를 충분히 활용하지 못하는 우리의 수시모집과는 달리, 미국에서는 Early Decision 모집 때도 정기모집 때와
|
|
|
모집 대학 크게 증가
정시모집 기간에서 분할모집을 실시하는 대학이 2010학년도엔 크게 늘어난다. 따라서 학생들의 선택 폭이 증가하는 반면, 보다 분석적이고 전략적인 지원계획을 세우는 것이 필요할 것으로 보인다.
먼저 2개 군 이상으로
|
|
|
6) 전문성 면접
7) 역량면접 (Performance-Based Interviewing: PBI)
8) 신체검사
4. CJ 입사자와의 인터뷰 (CJ GLS 합격자 인터뷰)
5. CJ 인사과에 근무하시는 분과의 인터뷰
6. 모집 및 선발의 장단점
7. 개선사항
결론
< 참고문헌 >
|
|
|
합격자 발표는 전형단계별로 합격자에 한하여 개별연락을 준다.
(ㄹ) 최종 합격자는 별도의 일정을 통하여 입사조건 및 입사일자를 확정하고, 입사일 이 전에 근로계약을 체결하게 된다. 이 때 회사의 채용기준 및 가이드와 해당 후보자의 경
|
|
메뉴펼치기
