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공학이란
- 공헌의 세기
2. 화학공학의 역사
자리잡기 - 1888년의 화학공학
- 1900년 초반
- 1900년 후반
- 최근의 화학공학
- 현재와 미래
3. 우리나라 화학공업 변천사
- 1950년~60년대
- 1970~1980
- 1990~현재
3. 화학 공학자들
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졸업. 신학박사(윤리신학 전공). 현재 부산 가톨릭대학교 신학대학 교수(윤리신학). 논문으로 〈그리스도교 환경 윤리〉 외 다수가 있다. ◈ 서 론
◈ 생명공학의 유용성과 문제점
◈ 유전공학에 대한 가톨릭 교회의 윤리적 입장
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기술적 관점이다
3. 교수론적 관점이다
4. 교육혁신적 관점이다
5. 정보·기술산업적 관점이다
6. 비용·효과적 관점이다
Ⅴ. 컴퓨터교육의 부정적 인식
Ⅵ. 컴퓨터교육의 교사 역할
Ⅶ. 컴퓨터교육의 개선 방안
1. 교육시설면
2. 교육
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기술부 발표 자료 이용 (
http://www.mest.go.kr Ⅰ.한남대학교 1
1. 학교별 대학평가 결과(한남대학교) 1
Ⅱ. 한남대학교 생명공학과 3
1. 학문분야별 대학평가 결과(생물/생명공학) 3
2. 한남대 생명공학과 입시조건 4
Ⅲ. 한남대학
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기술계 3개 연구회 및 과기부 산하 8개 출연(연)의 평가를 추진하고 그 결과를 토대로 연구기관의 경영효율화와 장기발전방안을 마련
3개 과학기술계 연구회에 대해서는 운영실태 조사 및 개선전략 도출에 중점을 둔 미래지향적 평가를 실시(4
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공학의 탐구, 서울 : 양서원, 1998
소홍렬 외 11명, 정보화시대, 교육의 선택, 대화출판사, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육정보화의 개념
Ⅲ. 교육정보화의 필요성
Ⅳ. 교육정보화의 현황
Ⅴ. 교육정보화의 범람
Ⅵ. 교육정보화의 학교교육
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2. 중소기업의무비율
3. 자회사 관련 규제
4. BIS기준 자기자본비율
5. 자산운용
6. 유동성 유지
Ⅵ. 은행 관련 직업
1. 직업의 특성 - 은행원
2. 적성 및 능력
3. 준비 방법
4. 전망
5. 관련 학과
Ⅶ. 은행의 미래
참고문헌
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2. 과학기술전자도서관
Ⅶ. 정보화의 긍정적?부정적 효과
Ⅷ. 정보화 사회의 윤리문제
1. 인공기계의 논리(기계적이고 단편적인 사고의 지배)
2. 생명공학의 네가티브 피드백
Ⅸ. 정보화사회 향후 전망
Ⅹ. 결론
참고문헌
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논문이나 레포트는 해당 역사 지식만 알면 가능한데, 프로그램 비평 쪽은 그렇지가 않았다. 이제 전공 뿐 아니라 더 많은 지식들에 대한 공부가 필요하다는 것을 느꼈다. 앞으로 4학년 때까지 졸업 논문을 쓰거나 여러 어려운 보고서를 쓸 일
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등장
3. 사이버 교육의 이론적 접근
3.1 사이버 교육의 기술적 특징
3.2 사이버 교육에 대한 이론들
4. 사이버 교육 교육의 장점
5. 사이버 교육의 단점
6. 우리 나라 사이버 교육의 실제 사례
7. 교실 교육과 사이버 교육의 비교
< 결론 >
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