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, 심장병, 동맥경화 등)
2. 당뇨병
3. 고지혈증
4. 피부질환
5. 간장질환
6. 관절질환 (허리, 무릎, 발목)
7. 담석증
8. 월경이상
9. 여성의 불임증 / 유방암/ 자궁내막암 / 성욕감퇴
10. 정신적 스트레스
11. 비만으로 인한 정신적 질환
12.기타
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문제를 어떻게 해결했을 것인지에 대해 토론하도록 한다.
2. 조별로 팀을 짜서 동화를 하나씩 고른 후, 역할극을 해보는 것도 좋다. 역할극을 함으로서 그 주인공과 동화될 수 있고, 다시 주제와 내용을 파악할 수 있기 때문이다.
3. 비슷한 양
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대부분의 부모들은 자신만이 자녀의 양육문제로 고민하는 것이 아니라 발달연령이 비슷한 부모들은 공통된 문제를 겪고 있다는 것을 알고 걱정을 덜수 있으며 토의과정에서는 다른 사람의 성공적인 경험담이나 때로는 실패경험담을 들으면
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대학교출판문화원.
박효정 외(2006). 다중지능 이론과 수업. 양서원.
하순련(2012). 다중지능 프로젝트의 이론과 실제. 파란마음.
김미정(2000). 콜버그의 토의식 수업이 도덕적 판단력과 학업성적에 미치는 영향. 한국교원대학교 대학원 석사학
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운동’이 낳은 한 산물일 수 있으며, 동시에 그 정신과 취지는 이미 ‘애국계몽운동’으로 배출돼 나갔다고 할 수 있다. ‘애국계몽사상가’ ‘민족 3사가’ 등으로 불리는 장지연 · 박은식 · 신채호는 을사 이후 〈대한자강회월보〉 등의
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대통령령으로 정한다.
[전문개정 2002.12.11]
제11조 (기념사업 등) ①국가와 지방자치단체는 일본군위안부와 관련한 다음 각호의 사업을 수행할 수 있다. <개정 2005.7.29>
1. 일본군위안부 피해자에 관한 기념사업
2. 일본군위안부 피해자에 관
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대를 반영해야만 했던 시대적 한계인가를 생각해 볼 필요성이 있다. Ⅰ.박씨전 연구사 논의
Ⅱ.박씨전의 의의
1. 여성 영웅성을 중심으로 보았을 때
2. 당시 시대 상황을 중심으로 보았을 때
Ⅲ.박씨전에 대해 생각해 볼 문제
1. 여성
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대를 200명 이상 사살했다. 시팅불은 캐나다까지 내몰렸다. 그 후 5년간 그의 부족은 기아와 병마에 시달려야 했다. 이들을 구하기 위해 시팅불은 미국 정부군에 투항하고 네브라스카주의 군 교도소에 투옥되었다. 2년 후 석방되어 2개의 다코
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문제
Ⅱ.보완대체치료의 분류
1.대체의료체계
2.심신중재
3.생물학 기반 치료
4.수기 치료와 신체기반 치료
5.에너지 치료
Ⅲ.주요질환에 따른 보완대체치료방법
1.우울증
(1)약초(Herbal product)
(2)침술(Acepuncture)
(3)운동(Exercise)
(4)마사지
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위안을 느끼는 대신에 행복이라는 더 나은 방법을 이용하여야 한다는 생각도 가지게 되었다. 행복을 추구하기 위해선 우선 남을 비뚤게 바라보는 시선을 고쳐야 하는 것이 가장 큰 과제이며, 쾌락과 혼동하지 말아야 한다는 것도 깨닫게 되었
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