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횡단적 접근 방법의 장점을 고려하면서도 그 한계를 인식하고 다른 연구 방법과의 조합을 고려해야 합니다. 종단적 접근 방법과의 조합이나 장기적인 추적 연구 등을 통해 발달의 인과관계나 개인별 차이를 더욱 정확하게 파악할 수 있습니
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횡단적 접근방법과 종단적 접근방법은 각기 다른 특성을 가지며 각각의 접근방법을 채택함으로써 나타날 수 있는 이점과 한계점에서도 극명한 차이가 보여 진다. 연구자는 이러한 접근 방법의 차이를 명확히 구분하고 비교할 수 있어야 하며
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종단적 연구보다 짧은 기간에 효과적으로 발달적 변화에 대한 연구를 수행할 수 있다는 장점을 가지나 횡단적 연구에 비해 시간이 오래 걸리고 연구 수행 과정이 다소복잡한 단점을 가진다.
<그림> 계열적 연구설계
* 참고문헌
아동발달 /
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종단연구가 더 적합할 것이라 생각된다.
Ⅳ 참고문헌
- 권혜비, “청소년 음주행동 변화와 자살생각 변화의 관련성”, 인제대”, 2014
- 김기원, “사회복지조사론”, 나눔의 집, 2009
- 최성재, “사회복지조사방법론”, 나남출판, 2005 Ⅰ 서
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/ 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 아동연구의 접근법
I. 종단적 접근법
II. 횡단적 접근법
III. 순차적 접근법
* 참고문헌
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비동일집단후비교조사(post-test only design with non-equivalent groups)
4. 비실험설계(non-experimental design)
1) 횡단적 실험조사설계(cross-sectional experimental reaearch design)
2) 종단적 실험조사설계(longitudinal experimental research design)
참고문헌
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적으로 말하자면, 종단적 접근방법은 동일요소, 동일항목 등에 대해 아동들이 어떻게 발달되는지에 대해 알아볼수 있으며, 횡단적 접근법은 동일항목에 대한 목표에 대해 다양한 연령대의 아동들을 관찰하는 방법중의 하나이다.
이러한 아동
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, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 횡단적 연구와 종단적 연구
1. 횡단적 연구법
2. 종단적 연구법
II. 격리법과 쌍생아 통제법
1. 격리법
2. 쌍생아 통제법
3. 집단 연구법
III. 실태조사 연구법
IV. 임상면접 연구법
* 참고문헌
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실험연구와 비실험연구
I. 실험연구
II. 비실험연구
B. 종단적 연구와 횡단적 연구
I. 종단적 연구
II. 횡단적 연구
C. 기타 연구방법
I. 비교연구
II. 비교문화연구
D. 아동발달 연구의 윤리
* 참고문헌
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종단연구는 시간의 흐름에 따라서 동일한 대상자의 특징을 반복적으로 분석을 하며, 그 측정치들의 변화, 그것들에 영향을 주는 변인을 분석하는 것이다. 이는 성장과 변화를 분석하려고 하는 인간 발달 연구 목적에 부합하여 횡단 연구와 비
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