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프로그램을 실시하고 자체 제작한 검사를 통해 평가한다.
자체제작 검사지
사후
⑥ 다문화 인식 캠페인을 통해 지역주민의 다문화 인식개선을 70%로 향상시킨다.
캠페인을 하기전 설문지로 인식조사한후 캠패인후 인식조사
지역주민대상 설
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오후 4시 ~ 6시
◎ 홍보 방법 : 교육을 시작하기 한 달 전부터 입양복지사이트와 전북대학교 홈페이지를 통한 홍보내용을 게시하고 입양가족 카페에 들어가서 홍보내용을 게시한다.
◎ 평가 유형 및 방법 : 프로그램을 시작하기 전 사전 평가
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연장될 것을 200억 원이 넘는 비용을 들여 시스템을 만들고 운영하는 것은 국가적 낭비.
ECN은 장외시장이므로 자사주의 취득은 금지되나, 처분은 자유롭게 허용됨. 가격변동 허용으로 유가증권시장, 협회중개시장과 사실상 동일한 ECN에서의
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프로그램 개발의 필요성
3. 국내의 24시간 보육 실태
4. 야간, 24시간 보육 요구의 증대
5. 24시간 보육프로그램
6. 야간 및 24시간보육시설 운영사례
- 부산의 A 어린이집
- 서울의 B 어린이집
- 서울의 C 어린이집
<야간 및 24시간보육 일
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종일반 유아들의 균형있는 교육활동을 위해서는 보조교사가 필요하다. 종일반 오후 프로그램을 실행하기 위해 보조교사나 강사의 교육은 유아의 개별성을 최대한 고려한 교육 운영을 위해서 필요하다고 생각한다.
유치원에서는 유치원 운영
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8시간 미만) 운영 51.0%, 반일제 운영이 19.4%임.
반일제 운영이 줄어들고 종일제와 연장제 운영이 늘어나는 추세임. 1. 반나절 프로그램(오전 9:00～12:00)
2. 연장제 프로그램(오전 9:00～2:00경)
3. 종일제 프로그램(오전9:00～오후 5:00 이후)
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보육 필요성
2. 발전되어야 할 보육의 종류 - 종일제 보육
1) 독립된 종일제 프로그램
2) 오후 재편성 종일제 프로그램
3) 동일연령 집단의 종일제 프로그램
4) 혼합연령 집단의 종일제 프로그램
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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프로그램의 목표와 일과 운영
4) 외국의 방과 후 보육
5) 방과 후 보육의 문제점 및 발전 방안
5. 시간 연장보육과 휴일 보육, 24시간 보육
1) 시간 연장보육과 휴일 보육의 필요성
2) 시간 연장보육과 휴일 보육 프로그램
3) 시간 연장보육과
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프로그램, 교문사, 2004
이상욱 외, 유아교육개론, 학지사, 2001 서론
1, 피아제의 인지발달 이론
2, 근접발달지대(ZPU)와 비계설정(Scaffolding) 3, 인지 발달적 상호작용과 연계성
4, 유아교육기관 발달이론 적용 -혼합연령 종일반
5, 다중지
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프로그램을 살펴보면, 반일제 프로그램과 비슷한 양상을 보인다.
- 그러나 종일제 프로그램에서의 중요한 점은 반일제 프로그램의 오후 반복이 아니라는
것이다.
- 이제까지 제시되는 하루 일과 진행의 사례들은 그 기본이 되는 활동과 순서
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