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종합
토크, 게임, 음악, 퀴즈 등을 다루는 프로그램,,
연예계 소식, 오락, 인간, 흥미중심 제작, 시청자비디오 중심
<일요일 일요일밤에>,
<연예가 중계>,
<여유만만>,
<대종상시상식>,
<와우 동물천하>,
11. 음악 쇼
가요순위
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종합 대 백과, 완전입체 신간자료 입체자료, 만들기 종합 대백과, 모범색칠공부
양호
음 악
각종 악기 (캐스터네츠, 트라이앵글, 실로폰, 탬버린, 종, 심벌즈, 북, 장구, 징, 피아노, 꾕과리), 카세트, 녹음기, 테이프, 동요CD
양호
과 학
젤로스 공
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동물과 본질적인 차이점에 기초한다. 인간이 동물과 본질적으로 구별 짓는 것은 의식이다. 엄밀한 의미에서 의식은 자기의 유(Gattung), 자기의 본질성(wesenheit)이 사고의 대상이 되는 본질(존재자, 있는 것)에게 있을 뿐이다. 의식이 개체와 관계
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종합평가
대변이 마려울 경우 교실 구성에 서서 힘을 주며 대변을 본 후 바로 놀이하는 모습을 보였다. 대변을 본 후 기저귀를 갈아야 함을 이야기 해주며 표현할 수 있도록 지도해야겠다. 동물 터널을 손으로 만지거나 눈으로 탐색하던 OO가
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종합의견
상상력과 표현력이 뛰어나며 이야기 구성, 역할놀이에서 창의적인 면모가 돋보입니다. 자신이 주도한 놀이에 몰입하며 친구와 상호작용도 활발하지만, 자신의 방식이 흐트러질 경우 실망을 표현하기도 합니다. 협력 놀이에서 조율
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동물들에서는 변온동물과 일부 포유
류를 동면을 하지 않는 동물들에서는 일부 포유류를 바탕으로 하여 이유를 각 집단에 적용하 ,
여 종합한 후 그 결과를 진화론적 관점에서 인간에게 적용하여 보고자 한다 이 글에서 각 집 .
단의 동물들
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종합의견
종종 자신의 의견을 이야기 하거나, 의견이 받아들여지지 않을 때 울음 섞인 목소리로 말하거나 소극적으로 이야기하여, 좀 더 긍정적이고 자신감 있게 자신의 감정을 표현해 볼 수 있도록 지도 중이다. 1년 부모상담일지 영아
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종합평가
식사 시간에 편식을 하지 않고 골고루 먹을 수 있다. OO는 친구에게 “우리 ~하자 ”라고 이야기하거나 친구와 함께 가족 역할놀이를 하는 것을 좋아한다. 또래에게 관심을 가지고 긍정적인 또래 경험을 할 수 있도록 말로 이야기해
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동물, 식물 관련 책도 자주 펼쳐보고 혼자 소리 내어 읽어요.
교사: 탐구 활동에 흥미와 집중력을 가지고 있으며, 관찰한 사실을 말로 풀어내는 능력도 함께 성장 중입니다.
종합 의견 및 가정과의 연계
일과에 대한 이해와 실천력이 뛰어나며
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동물 및 식물관련시설
가. 축사(양잠ㆍ양봉ㆍ양어시설 및 부화장 등을 포함한다)
나. 가축시설(가축용운동시설, 인공수정센터, 관리사, 가축용창고, 가축시장, 동물검역소, 실험동물사육시설 기타
이와 유사한 것을 말한다)
다. 도축장 1
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